写作基础_作文网

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2012-05-14浅淡读书笔记的类型

读书笔记种类很多，一般分为四大类：（1）摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可
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2012-05-14解读什么是读书笔记？

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和
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2012-04-28小学生作文基础知识

1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫题眼，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的难忘之类。(2)搞清写作的范围和要求，即
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2012-04-16小低拼音教学之思考

咱们作文中不会写的字可以写拼音老师我拼音也不会写。这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如n u，孩子就往往
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2012-04-05写出色彩的小考作文才能取悦阅卷者

古人说话讲究辞令，写文章讲究文采，其中很有道理。子曰：言之无文，行而不远，是十分中肯的意见。一部《论语》，不但是儒家思想学问所在，其语言之精炼、优美、含蓄，堪称古文学典范。思想和学问的传播，要靠富
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2012-04-0510个小学生作文写作技巧绝招

1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先
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2012-04-05突破作文难点，引导思维规律

小学生作文以写记叙文为主。记叙文的内容详略得当才能重点突出，才能很好地表达文章的中心思想。但是，学生往往不分主次，要么都很简略、空泛；要么处处详写，繁琐冗长；甚至主次颠倒，喧宾夺主。总之，如何做到有
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2012-04-05小学生新闻消息写法技巧

消息的特点 1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。 2、语言生动
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2012-04-05小升初学生应考作文必读

一、审题这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致文不对题，下笔千言，离题万里。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查
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2012-04-05小学写“照片作文”要注意什么

照片是我们生活的留影，它将发生在瞬间的活动摄下来，留作永久的纪念，成为我们成长的记录。正因为这样，人们都喜欢照相，也拥有许多照片。每一幅照片都能勾起我们的一段回忆，有的还可能包含着一个生动的故事。
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2012-04-05小学作文怎样按时间先后顺序写

作文按时间先后顺序写，表达清楚、自然，便于别人阅读、理解。但是，按时间先后顺序写，还是有许多讲究的，要写得好也并不容易。发展变化着的事物，随着时间的推移，总有着发生、发展直至结束的过程，无论是突发性
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2012-04-05小学语文怎样做“看图口述作文”

看图口述作文就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。看图口述作文练习方便，是写好看图作文的必要基矗那么，怎样练习看图口述作文呢? 一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问
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2012-04-05小学作文中人物外貌如何把握

在现在小学作文当中，有相当一部分的作文是写人记事的，在这样的作文中，难免要描写人物的外貌，那如何把握人物外貌才能适应整篇文章的需求呢?这也是一个难题，下面我们就谈谈人物外貌描写如何把握的问题。 1.安排
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2012-04-05写小学作文新招：巧用对比法

请看(美丽的公鸡)中的一段话: 有一天.公鸡吃得饱饱的，挺着胸脱，唱着歌，来到一裸大树下。他看见一只啄木鸟.说: 长嘴巴的啄木鸟，来，咱们比比谁关。味木鸟冷冷地说: 叶不起，老树生了虫子.我要给他治玻公鸡好
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2012-04-05小学作文分类及写作要点

【写人作文】１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时
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2012-04-05小学生作文段落过渡的方法

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文
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2012-04-05小学生作文如何防止偏题

小朋友写作文文不对题的情况虽然还有，但不是很多了，而小朋友写作文写偏了题的却不少。例如有位小朋友写了《辛苦的爸爸》，开头说他爸爸在菜场里卖菜，起早摸黑很辛苦，而怎么辛苦却没有写出具体的例子，接下却
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2012-03-30初中生话题作文指导"三步曲"：拟好题目

题好一半文，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法： 1、扩
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2012-03-30初中生话题作文指导"三步曲"：选择角度

一、选择一个适合自己的角度。写文章即写生活。要想把文章写好，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教
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2012-03-30初中作文中叙述和描写方法介绍

(一)教学要求通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。 (二)初中作文中叙述和描写方法练习指导 1.叙述是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件
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2012-03-15“五多”高分作文的必杀技

多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。对于周围的人物，动物，植物，景物都要留心观察。
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2012-03-15写作指导：小学生写作应以练笔为主

小学生作文的性质，是练笔、是习作。课标低年级侧重写句子、写话；中高年级是习作，到初中才用作文写作一词。我们要让孩子清楚地知道，作文是写话、是生活的需要，如同衣食住行一样是生活不可或缺的一部分。
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2012-03-15作文源于生活的积累

生活即作文，作文即生活。生活是丰富多彩的，作文就是把丰富多彩的生活通过孩子独特的视角表达出来，让孩子有一双会发现的眼睛，发现有趣的事，伤心的事，沮丧的事，发现生活中的美。最好是让孩子多写日记。首先我
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2012-03-082012高考备战：高考作文写作如何避免偏离题意

语文作文涉及到语言、内容、形式、感情、思想等方方面面，哪一方面都是很重要的。但说到高考作文，切合题意恐怕是最为重要的。如果偏离题意，也就是我们惯说的走题、偏题了，那么，不管文章的语言是多么优美、内容
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2012-03-05小学生习惯用句子常识——句式的变换与选择

1、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中，主语是施动者，即动作的发出者的句子是主动句；主语是受动者，即动作的接受者的句子是被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按照表达的需要，或者选
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2012-03-05小学生习惯用句子常识——造句的原则

造句是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子，其基本原则有以下四点： 1、内容忌单调，要具体。不要把造句练习限制在一个短句范围内，而是要多写几个句子，在理解词义的基础上造出内容具体的佳句。
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2012-03-05写作指导：要形似，更要神似

现在，我们上商场购物，就怕买到假货。同样，我们看别人的文章，就怕读到假话。读到假话，就似乎遭人欺骗一般。俗话说的假、大、空都是脱离实际的东西。远离人们生活实际的东西，人们就会感到厌恶。作文，要吐真
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2012-03-05写作指导：要写得有声有色

作文讲评课上，老师常对同学们说，如果作文写得具体生动、有声有色的话，就能给人留下深刻的印象。那么，怎样才能写得具体生动、有声有色呢？俄国文学家格里戈罗维奇写过一篇小说，题目叫《街头乐师》。其中有这样
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2012-03-05写作指导：斟字酌句咬文嚼字

唐朝有一位诗人叫贾岛。他写了一首诗，最后一句是描写一个老和尚夜晚回庙的情景，一共五个字僧敲月下门。为了写好这句诗，他思索了许久。原来他想写僧推月下门，后来又觉得可以写僧敲月下门。是用推字好，
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2012-03-05写作指导：材料要靠平时的积累

小朋友学写作文遇到的最大困难莫过于没有东西写了。老师出了个题：《难忘的一件事》，小朋友往往会抓耳挠腮，想不出一件难忘的事；老师请同学写一篇《我做对（错）了》的作文，同样的，不少同学感到困难重重，无
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2012-03-05如何做好审题明确题目要求

小学生最常犯的错误，就是作文偏题或离题。究其原因，就是不会审题。这样一来，往往下笔千言，却离题万里，影响了文章的表达效果。这里就讲讲审题的几个要点。审清写作体裁。就是仔细考虑题目要求写哪类作文。审清
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2012-03-05写作指导：在生活中学习语文

语文是一门工具学科。只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的语文，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即汉语。学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老
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2012-03-05写作指导：“不过是换一种说法而已”

有一位作家，一生著作颇丰，拥有的读者也相当不少。当有人向其讨教写作之窍门时，他直言相告：我从不沿用旁人惯用的写法，我不过是换一种说法而已。乍听此话，似乎不得其要领，然而，仔细想来，终能悟出一些道理
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2012-03-05写作指导：“点睛”与“添足”

有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话，没有一个人相信他的。此时有人执
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2012-03-05写作指导：怎样明确文章的中心思想

文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做立意。文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在
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2012-03-05写作指导：作文要写出新意

作文切忌落俗套，切忌写得一般化。一般化的作文表现在选材雷同，叙述平平，读了之后会产生似曾相识的感觉，叫人不喜欢看或者缺乏看下去的耐心。北方有句俗话：别人嚼过的馍不香。意思是要创新求异，要别具一格，
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2012-03-05写作指导：作文应该写自己的话

有的同学看了题目心里就嘀咕起来：作文是我自己写的，难道会写别人的话？在现实生活中，有相当一部分同学写出来的文章成人腔比较严重，缺乏少年儿童特有的情趣。这些文章内容空洞，语言干瘪，千人一面，千句一腔，
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2012-03-05写作指导：语句要通　语气要顺

小朋友学写作文常常会遇到这样的情况：好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道，作文的基本要求是：语句
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2012-03-05写作基础：学生如何掌握好写作心理之记忆

一个人如果没有记忆能力，要正常生活是不可想象的，对于写作更是如此。记忆可分为：形象记忆、概念记忆、情绪记忆、运动记忆。形象记忆用于感知形象，如游过济南的趵突泉之后，可以想起刻有趵突泉和天下第一泉
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2012-03-05写作指导：学写作文要有信心

作文，就是写文章。我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。我们主要学写简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。作文，既不神秘，
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