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写作指导

作文网写作指导频道提供大量精选写作指导类文章,包含写作方法、文学常识、写作基础、经验交流等相关写作的精选文章,是学生学习写作的好帮手,欢迎查阅帮助提高学习成绩。

  • 1、扬长避短,避实就虚 作文是一种创造性的脑力劳动,光靠硬拼是写不出好文章的。树立信心,端正态度固然是写作的前提,但讲究 技巧 更是取胜的关键吕驾宇。 人常说: 尺有所短,寸有所长, 每个考生在写作上也都有
  • 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、诗文引用开头法 希望考
  • 人们在阅读的过程中,或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的心得体会。这些摘抄、归纳和心得体会的文字,都叫读书笔记。这是常用的一种应用文体。 为什么要
  • 演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。 有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能
  • 一.妙用修辞,平添情趣美。 从美学上说,人的审美眼光是独特的,但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。拟写文题时,巧用修辞,可以增加文章的美感,使文
  • 一、抓阅读 阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎
  • 词语类作文题语法分析及构思举隅 作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的,其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的,一个词语成为作文题与其本身的言语意义和 人
  • 如果留心近几年中考作文题,你会发现,一类富有哲理诗意的文题,受到不少地区命题者青睐,且在教育发达的江苏、湖北等地渐呈流行趋势。如,2009年湖北宜昌的 送你一轮明月 ,江苏苏州的 一丝惬意心中来 ,山东潍坊
  • 中考作文是一个很重要的部分,如果能把握好的话,那么中考语文成绩就稳定了,对于中考作文来讲,审题是一个很关键性的作用,下面是关于中考作文审题的一些技巧。 准 中求 活 审题的 准 与 活 不是对立的而是统一
  • 看图口述作文 就是通过观察画面,进行口头看图作文的方法,也可以叫做看图说话。 看图口述作文 练习方便,是写好 看图作文 的必要基矗 那么,怎样练习 看图口述作文 呢? 一、借助问题。就是自己针对画面提出一些
  • 照片是我们生活的留影,它将发生在 瞬间 的活动摄下来,留作永久的纪念,成为我们成长的记录。正因为这样,人们都喜欢照相,也拥有许多照片。每一幅照片都能勾起我们的一段回忆,有的还可能包含着一个生动的故事。
  • 在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写, 插叙 却不常用。所以,有些同学很想学学 插叙 怎样写。 插叙是在原来叙述的过程中,由于表达的需要,中断了原来的叙述而插入另一段叙述;而在这段插人的叙述结束后。再继续原
  • 关于 文采 的重要性,南京师大文学院院长何永康教授曾有一段精彩的论述: 它必须有光辉。没有太阳,应该有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有,那就只能在基础等级徘
  • 作文中事实论据的作用很大。例如古希腊学者亚里士多德认为: 重的东西比轻的东西落地快。 伽利略却手持轻重不同的两个铁球登上比萨斜塔。两个铁球同时落地的铿然巨响粉碎了禁锢人们头脑一千八百年的谬误。这就是事
  • 破题,本来是八股文的第一股,即用一两句话说破题目的要义。对于我们今天写议论文来说,破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意,点明主旨,用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。 俗话说 万
  • 话题:失去 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文: 泰戈尔说: 如果你因失去太阳而流泪,那你也失去群星了。 这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望,将痛苦化为快乐的桥。让我们明白
  • 1.一个中心 2012年的高考作文命题仍将充分体现 写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实生活,热爱生活,表达真情实感 的新课标精神,可以预见,高考作文命题坚持着作文命题的 一
  • 模式四:哲理论证式 名校 模式绝技 这一模式将哲理和论证过程统一起来,论证过程即为文章的结构模式。论证过程可以采用传统的 提出问题 分析问题 解决问题 的模式,思路清晰明了,充满哲理的内容紧紧跟随论证的每一
  • 模式三:美段串牵式 名校 模式绝技 我们要在极短时间内打动阅卷老师,以期获得更高层次的作文等级,将多段落、多层次、多角度的美文统一在一篇文章里不失为一条捷径。这就要求我们将观点辐射、延伸出去,对其进行多
  • 模式二:美句片断式 名校 模式绝技 这种模板一般是:开头好句好段,中间三个片断,结尾点题深化。 文章开头调动各种表达技巧,让其文采斐然,给阅卷老师留下较好的第一印象,从而赢得阅卷老师的 欢心 ,获得比较满
  • 模式一:总分热点式 名校 模式绝技 这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。结构上的常规有助于考生考场正常发挥,内容上让文章贴近热点,具有时代气息。 总分 有三种基本形式:1。先总后分。文章
  • [要义点拨] 在论说文的写作中,我们经常采用逐层深入的写法。所谓逐层深入,就是论说的问题由浅入深,由现象到本质,由 是什么 到 为什么 再到 怎么办 ,即我们常说的 提出问题 、 分析问题 、 解决问题 ,论证过
  • 三、话题作文的立意篇──化大为小 [策略解读] 话题作文 立意自定、文体自癣题目自拟 的宽泛政策,使有的学生 天马行空 ,有的学生有 无从下手 。前者在一个话题中信手走笔,穿梭于几个话题中,什么都写了,什么都
  • 二、话题作文的创新篇──语言求美 [策略解读] 作文语言首先要通顺。 语言通顺 就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻
  • 一、话题作文的表述篇──记叙经历 [策略解读] 记叙经历,除非命题中有特殊的规定,在一般情况下,既可以写自己的经历,也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验,也可以写自己的所见所闻,甚至可以编述故事。
  • 材料是文章的血肉,材料丰富的文章不仅会显得内容厚实,中心突出,而且还能使内容显得斑斓多彩、引人入胜。 材料丰富必须要有两个前提条件: 一是不同内容具有相对的意图一致性,以使中心走向鲜明。 二是不同的内容
  • 1、单字题。 (1)命题方式探微:所谓 单字题 ,就是指文题是一个字,比如,名词单字题 书 、 路 、 桥 ,动词单字题 读 、 问 、 看 ,形容词单字题 忙 、 杂 、 新 ,等等。单字题的写作范围明确,降低了作文的审题
  • 1、旁征博引,展露才华,以文采取胜。如果学生平时注意了课外阅读,知识丰富一些,就可以根据文章需要,尽可能地旁征博引。如典故逸事、中外掌故、名人名言等。一者可以丰富文章内容,二来可以显示出你不同与众的才
  • 构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。可以说,有了好的构思,文章就成功了一半。可是不少同学却不重视这关键一步,于是乎,写到一半,却想重起炉灶,或是字数未够已无话可讲。作家写作,可以酝酿构思很长时间,
  • 在中考作文评分标准中,文章结构安排中,A类卷提出要 思路通畅 ,在B类卷中调整为 思路连贯 ,C类卷中则是 思路基本清楚 。所谓 思路畅通 是指学生在写作过程中,必须遵循一种前后相继并且存在着内在的逻辑联系的思
  • 1、精读文章,找到 感点 精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过: 旧书不厌百回读,熟读深思子自知 就是这个道理。文章中令人感动
  • 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫 读后感 。小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为 引 、 议 、 联
  • 我国大教育家叶圣陶先生说: 作文要说真话,说实在话,说自己的话 强调的就是作文要讲究 真实 。 因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好
  • 材料作文的审题立意非常重要的是 选取立意角度 ,有些材料作文题,命题老师只提供描述性材料,却对材料不作任何提示,本意是让学生不受老师提示的约束,可多角度思考立意。然而不少同学则抓芝麻丢西瓜,完全不对材
  • 散文的最大特色就是 形散而神不散 。 形散 主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需
  • 散文,按其写作目的和内容,可分为多种类别:记叙性散文、议论性散文、抒情性散文。散文无需以引人入胜的情节取胜,不像记叙文以反映生活为目的;亦不必像诗歌那样讲究语言的凝练美观,借抑扬顿挫之韵调来扣人心弦
  • 描写,就是把所写对象的状貌、情态描绘出来。描写能再现事物栩栩如生的具体形象,让读者如见其人、似睹其物,它是作文的基本功。一提到描写,很多同学都知道好的描写要达到生动、具体、形象。可怎样才能做到这几点
  • 【题目】 以 温暖 为话题,或以之为题写一篇记叙文。 【构思引导】 1.想象。不管是话题还是命题,面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么,你要搜寻一下,在
  • 说到写人,想必大家都不陌生,因为这是一个老生常谈的话题,从二年级时的用几句简单的话介绍一个人,到三年级的通过一件具体的事突出一个人,再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人,随着我们年级的
  • 往往一个好的作文开头,会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中,也是如此。开头行文如流水,配上中间跌宕起伏的情节,一篇好文章也就诞生了。那么怎么样的构思,可以下笔如神呢? 一、开头抒发真情实感 例:母