【第一讲】读短文,学会分析写景顺序及景物描写的作用。【第二讲】学会按一定顺序写观察到的景物。【第三讲】学写导游词。【第四讲】读短文,体会作者的观察角度、观察方法与收获。【第五讲】学写观察日记。【第六讲
【第一讲】读短文,学会分析写景顺序及景物描写的作用。
【第二讲】学会按一定顺序写观察到的景物。
【第三讲】学写导游词。
【第四讲】读短文,体会作者的观察角度、观察方法与收获。
【第五讲】学写观察日记。
【第六讲】读故事,学会概括故事的内容及所蕴含的道理。
【第七讲】学习续编童话。
【第八讲】读短文,分析作者都是通过哪些方面写物的,有什么作用?
【第九讲】学会仔细观察,多方面描写某一物。
【第十讲】初步学习修改自己的作文。
【第十一讲】结合图画读短文,分析作者是从哪些方面观察图画,展开写作的。
【第十二讲】学习写好看图作文。
【第十三讲】读短文,学会分析作者是通过什么方法塑造人物形象的。
【第十四讲】学习通过各种细节描写突出人物特征。
【第十五讲】本期教学成果测试。
相关文章
![]() |
2008年秋季三年级阅读、写作班教学大纲 (2008-06-04 16:36:44) |
![]() |
2008年秋季二年级阅读、写作班教学大纲 (2008-06-04 16:35:59) |
![]() |
2008年秋季一年级阅读、写作班教学大纲 (2008-06-04 16:14:45) |
![]() |
2008年暑期“新一年级”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-19 13:23:14) |
![]() |
2008年暑期“二升三”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-15 17:58:38) |
![]() |
2008年暑期“三升四”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-15 17:57:51) |
![]() |
2008年暑期“四升五”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-15 17:57:10) |
![]() |
2008年暑期“五升六”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-15 17:56:26) |
![]() |
2008年暑期“一升二”阅读、写作班教学大纲 (2008-05-15 17:55:55) |
![]() |
欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲级别水平详解 (2008-01-21 15:44:56) |