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2008年暑期“三升四”阅读、写作班教学大纲

时间: 2008-05-15 17:57:51   作者:    来源:学而思教育

【第一讲】默读有一定速度,能提出字、词方面的疑问并快速解决;学会分析一段话的内容(写什么?怎样写的等?);学会按恰当的方法给一段话分层(按递进关系、按总分关系、按并列关系、按因果关系)。 【第二讲】默读

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【第四讲】

围绕一个意思把一段话写具体。

 

【第五讲】

学会浏览,发现并能自主解决字、词、句方面的疑问,乐意与人交流自己的观点;

体会文章是如何连段成篇的。

 

【第六讲】

学会浏览,发现并能自主解决字、词、句方面的疑问,乐意与人交流自己的观点,并能

取长补短;

学习概括主要内容,体会作者所表达的情感。

【第七讲】

学会浏览,发现并能自主解决字、词、句方面的疑问,乐意与人交流自己的观点,并能

取长补短;

联系上节课学过的方法给文章分部分,并学习概括文章每部分的主要意思的方法。