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小学语文综合素质训练

时间: 2008-04-24 10:12:06   作者:    来源:网络

  一、选择正确答案。  1.下列词语中有两个错别字的一组是()  A.吊唁涣然云宵励行;B。籍贯蛊惑顿挫暖昧C.逞强奠定伏罪拮据D。怄气盘据卷缩善长  2.下列词语中注意有误的一组是()  A.嗔(chēn)

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  17.我国的四个直辖市_________________________________________________________。

  18.每年____月____日是世界环境日。

  19.北京参加奥运会的口号是________________________________。

  20.我国的京杭大运河是世界上最长的运河,沟通了_________________________________________________________五大水系。

  二.补写古诗。

  __________________,山寺桃花始盛开。

  五月春色归来迟,___________________。</P<p>

  晴川历历汉阳树,___________________。

  ___________________,飞入寻常百姓家。

  忽如一夜春风来,___________________。

  气蒸云梦泽,_______________。

  感时花溅泪,________________。

  ___________________,雄鸡一声天下白。

  谁言寸草心,_______________

  __________________,为有源头活水来。

  山重水复疑无路,__________________。

  __________________,两山排闼送青来。

  ___________________,青山郭外斜。

  会当凌绝顶,___________________。

  三.歇后语

  一只筷子吃藕________________

  大路上电线杆_______________

  狗咬吕洞宾______________

  上鞋不用锥子________________

  天桥把式__________________

  窗户上吹喇叭______________________

  四.写出含有十二生肖的成语。(至少六个)

  _______________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  五。写出关于“手”的成语

  形容动作敏捷的____

  形容聪颖的____

  形容高兴的____

  形容勤奋的____

  形容凶狠的____

  形容顺利的____

  形容卑鄙的____

  形容医术高明的____

  形容动作利索____

  形容惊慌的____

  形容态度冷漠的____

  形容十分专横的____

  形容无能的___

  答案:

  一.骆驼;北京;哈尔滨;项羽;曹植;韩信;赵高;王曦之;赵括;勾践;项羽;祖狄;廉颇;蔺相如;刘备;诸葛亮;5。70;碳水化合物;载舟;覆舟;6瞿塘峡;巫峡;西陵峡7世界贸易组织;143;8人口;资源;环境;健康9北冰洋;大西洋;太平洋;印度洋;10中国北京故宫;法国巴黎凡尔赛宫;美国华盛顿白宫;英国伦敦白金汉宫;俄罗斯莫斯科克里姆林宫11苏绣;湘绣;蜀绣;浙绣;12中国;古巴比伦;古印度;古埃及;13西游记;三国演义;水浒传;红楼梦;14峨眉山;九华山;普陀山;五台山;15泰山;华山;恒山;衡山;嵩山;16牛郎织女;孟姜女寻夫;梁山伯与祝英台;白蛇与许仙;17北京;上海;天津;重庆;18。6月5日;19新北京,新奥运;20黄河;长江;海河;钱塘江;淮河

  二.人间四月芳菲尽;二月垂杨未挂丝;芳草萋萋鹦鹉洲;旧时王谢堂前燕;千树万树梨花开;波撼岳阳城;恨别鸟惊心;我有迷魂招不得;抱得三春晖;问渠哪得清如许;柳暗花明又一春;一水护田将绿绕;绿树村边合;一览众山小。

  三.专挑眼;靠边站;不识好人心;真好;光说不练;名声在外

  四.胆小如鼠;守株待兔;画蛇添足;对牛弹琴;叶公好龙;如狼似虎;人仰马翻;呆若木鸡;狗急跳墙;顺手牵羊;杀鸡敬猴;人怕出名猪怕壮

  保定地区六年级期末调研考试2005.1

  一、听写听答:(10分)

  1听老师把句子读两遍,然后写下来。(2分)

  阅读一篇文章,不仅要知道作者说了些什么,还要从字里行间体会文章所表达的思想感情,同时又要注意领悟作者的表达方法。

  2听老师读两遍短文《国花有来历》,回答下列问题。(8分)

  a短文中提到了哪几个国家的国花?分别是什么花?以及把它们定为国花的原因,选择其中的三种写下来。

  国家国花原因

  b如果要你选择一种花作为我国的国花,你会选择哪种花?为什么?

  二、积累。(29分)

  1看拼音写词语。(8分)

  zhanyangtuotieweijiezixunkangkai

  pi'aotouzhimapingbolanzhuangkuo

  shengqilingrenpofushengmingyingjiebuxia

  2根据自己积累补写诗句。(6分)

  不要人夸好颜色,。选自《墨梅》

  ,任尔东西南北风。选自《竹石》

  这两首诗都是咏物言志诗,它们虽然表面上写的是事物,但抒发的却是诗人的志向。你还知道哪些这样的诗

  写出诗题和其中的两句。(至少写两句,多写一首加2分)

  3我们作国的语言丰富多采。其中歇后语是一种群众习用的有特定格式的诙谐语句,这个学期我们专门学到了它,你学的好么?读下面的句子,想一想,在横线的后面怎样填才合适。(2分)

  诸葛亮吊孝---------

  谷子地里的高粱--------------

  4把下列对联补充完整(5分)

  知不足者好学,-----------

  海纳百川,---------------壁立千仞---------------------

  你发现了么?这些不光是对联,还都是关于做人和读书方面的名言,你还能写出两副类似的对联么?

  5这个学期,我们学了很多写美景的文章,也积累了很多描写景色的句子。(8分)

  广西桂林素有“山水甲天下”的美名,书中《》一课就向我们展示了那里的美景,其中这样写到:

  ;有描写大兴安岭原始森林风光的《》,其中这样写到:;还有巴金笔下那《》,其中这样写到:;以及峻青先生笔下那《》,其中这样写到:

  多美的景色,多美的语句啊!你是否重新陶醉其中了呢?

  三、阅读。(29)

  1着学期我们第一次接触古文,同学们,你们喜欢学习古文么?考考你们吧!4分

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