2020年四川凉山中考作文题目及点评

　　2020凉山中考作文题目

　　从下面两个题目中任选一题，按照要求，写一篇文章。

　　题目一：阅读下面的文字，按要求作文。

　　在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

　　要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　　题目二：请以“分享”为题，写一篇文章。

　　要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③字数600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　　解读名师：杨莉

　　杨莉，中学语文高级教师，现任职于四川省西昌航天学校，曾获“西昌市首届教学能手”称号和“西昌市最美教师”称号。喜欢在文字里安放心绪、欢喜或悲伤，喜欢读学生笔下的文字，虽简单但纯粹，虽稚嫩但真诚，不用虚饰，不带浮华。常给学生说的一句话是：认真的姿态最美。近两年尝试做作文点评专辑，对激发学生写作兴趣和提高学生写作水平很有效果。

　　看到这个题目时，至少我是松了一口气的。绝大多数师生都有一种担心：今年因突发的新冠肺炎疫情显得特殊的中考，其作文命题会以疫情为背景，而学生对重大题材的把握往往是热情有余、积累不足，容易导致作文“假大空”。还好，凉山州今年中考命题避开了这一点。

　　两个题目的设置都体现了近年作文命题“以人为本”的核心理念，重在引导学生关注自我，以“我”历成长、看世界、观社会、品人生的真情实感为文字之源泉。

　　形式上，延续了近五年凉山州中考作文命题的“二选一”模式，继续赋予学生较为自由的选择空间。一般作文命题形式的难度以“半命题作文”“命题作文”“话题作文”“材料作文”依次递增，所以不管是哪两种命题形式的组合，都可以根据这个难度梯度并结合考生自己的情感偏向来进行合理选择。

　　内容上，两个题目都没有强行将疫情背景植入，但是不管是第一个材料作文还是第二个半命题作文，并不排斥疫情内容的介入。

　　请看第一个题目。

　　自选角度，自定立意，自拟标题。这样的条件设置，是非常宽松的。角度和立意从哪里来？势必要读懂它给的引言。

　　引言中经历的是“失败和挫折”“误解和委屈”“失落和离别”，这些关键词都是灰色调的词语，它限定你所写的过往必是令人疼痛的，即限定了所选素材的角度。但是学会的是“坚韧”“宽容”“珍惜”，这些关键词又是暖色调的词语，它限定了你文字的情感基调必须是积极昂扬的，即提供了作文最初的立意；这三个词分别可以成为自拟题目时的三个话题、三个中心，围绕其中一个，再去拟题，选择自己经历过的典型事件，写出自己心理从低谷到高峰、从脆弱到强大的变化，写出自己心路成长的历程。

　　立意方向和选材角度都相当明确，但是选材范围是开放式的。这个题目最适合运用欲扬先抑手法，但是“抑”和“扬”之间转化的切入点必须合情合理。

　　值得注意的是：1.材料中的三个句子后面没有省略号，说明应该是只能从这三个方面去思考；2.文章叙述主体应该是“我”；3.扣题的关键在于“如何”二字。比如选择问题“在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧”，描写重心在“我”经历了怎样的失败挫折后如何学会了坚韧。此时，要做到前后衔接照应自然，刻画出让“我”领悟和成长的关键时刻——有可能是他人的一席振聋发聩的话，也可能是在经历中自己基于某个场景的领悟，在这里应该有“我”的心理描写来进行明确的交代。

　　请看第二个题目。

　　半命题作文，难度系数最小。“分享”在这里是一个动词，现代汉语词典释义为：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。分享的东西可“实”，比如分享书本，分享美食等；分享的东西也可“虚”，比如释义中括号内的欢乐、幸福、好处等。建议学生在补充词语时，多考虑虚的层面，在主旨挖掘上才能更见深度。

　　这个题目看似简单，其实暗藏一个问题，分享的主体是谁？笔者认为分享的主体可以是“我”，也可以是别人。也就是说，“我”可以是分享者，也可以是被分享者。如果是前者，着重表现分享后“赠人玫瑰，手有余香”的愉悦；如果是后者，着重表现被分享后的感动和快乐，甚至对自己产生的深刻影响。

　　如果是写记叙文，整个文章的重心应在叙述分享的过程，这考查了学生叙事的能力，最后再以分享后的情感体验来升华主题，画龙点睛。

　　如果是写议论文，可以采用多种论证方法，比如举例论证和正反论证相结合的方法，以典型事例来呈现分享的意义和不善分享的弊端。

　　在文体选择上，建议根据自己的擅长来决定。但文体一定要明确，记叙文，就把事情的来龙去脉交代清楚，有场景，有细节，那么最后情感的抒发才真切自然。议论文，就要树立鲜明的观点，做到论据充分，论证合理，条理清晰。

　　这两个题目命题方向明确，写作门槛低，绝大多数考生都能正确审题和立意，并做到有话可说，有事可写，有情可抒。但是如果想要写出精彩作文，这就要在选材上下功夫了。“人无我有”固然与众不同，但从司空见惯的生活中找到独特感人的落笔点，更显难能可贵。

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