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[超级行动]我的“小小考古家”夏令营_1200字

2016-08-30 来源:作文网原创

  烈日炎炎,骄阳似火。火热的暑假开始了,按捺不住欢愉的心情,和爸爸一起规划着假期安排,希望度过一个有意义的假期,不仅能学到知识,而且能丰富经历。看到报纸上刊登博物馆组织的“小小考古家夏令营”活动消息,心中很是向往。读过小说《鬼吹灯》,觉得考古很神秘,那崇山峻岭中的探险、那毒蛇猛兽的侵袭,惊险刺激的场景不断在眼前浮现……经不住不断的请求,爸爸终于同意让我参加啦。

  早早的起床,兴冲冲地来到博物馆。在前台登记后,管理员阿姨带着我来到会议室,一位慈祥的伯伯给我们上了一堂考古知识课。仔细端详这位伯伯,头发花白,戴着一副眼镜,斯斯文文象一位学者。他侃侃而谈,娓娓道来。介绍了四个关于考古学的基本知识。1.人类的起源和发展。人类是通过类人猿逐步进化而来;2.怎样考古。千万年前,由于地震等地质变化,埋葬在土壤里的文物,要用现场挖掘的形式,重见天日;3.考古的作用。考古是为了还原古人使用的物品,了解他们的日常生活,懂得文化的渊源流传;4.如何修复文物。首先要小心翼翼的挖掘并取出文物,其次要对不完整的碎片进行区分和归类,最后用一种胶把文物修复。大家听过以后,都跃跃欲试,很想亲手去挖出一件宝藏。伯伯看出我们的心情,告诉大家可以亲手实践。同学们欢呼雀跃。

  一位老师带着我们到考古体验厅去现场挖掘文物。那里有几个被沙子填满的坑,里面埋藏着几件文物。我们11个同学分成了2队,女生一队、男生一队,每一队选出一位队长,负责安排任务,记录挖掘出的文物具体部位。我们用不锋利的小铲子慢慢挖掘。一边挖,一边用手试探,生怕把埋藏地下的宝贝损坏。不时还用小刷子将挖开的沙土刷开。挖了一会,有的同学觉得枯燥,开始嬉戏打闹,老师给我们讲起了《小猫钓鱼》的故事,虽然很久以前就听过这则故事,但今天再听却深有感触。是呀,做任何事情都要有毅力和坚持,看着偌大的博物馆中陈列的一件件文物,想起它们都是考古学者们走遍天涯海角,辛苦挖掘得来的,或许有多少个不眠之夜,也许有多少次风吹雨淋,但他们的坚持和努力,才让我们看到这些文物,才了解了古人的生活,历史得以传承。于是我继续埋头挖掘,一个小时不经意间过去了,正在腰酸腿疼的时候,终于看到了一块瓦片,心中不觉大喜。慢慢清理上面的沙土,陶罐出土啦。文物挖掘完成后,我们又对木头制作的模拟文物进行修复。模拟文物上有磁铁,将磁铁粘在一块,这样就模拟修复了几件文物。大家忙的不亦乐乎,看着修复好的文物,一种成就感油然而生。

  下午活动结束了,我们依依不舍的离开了博物馆。在今天的活动中,我了解了很多考古学知识,懂得了如何挖掘和修复文物,更懂得了博物馆中展出的文物,都是考古学家们辛辛苦苦的努力才得以重见天日,他们是那么伟大,为我们还原了几千年前古人钻木取火,刀耕火种的生活场景,假期让我学到很多知识,过得非常有意义。

  李瑞琦安徽蚌埠第二实验小学三(3)班

    三年级:李瑞琦

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