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2015年辽宁沈阳中考满分作文赏析:书小天地大_2000字

2015-09-22 来源:本站原创

  请从下面两题中任选一题作文。
  (1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界。。。。。。敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。
  请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。
  要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;
  ②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
  ③字迹工整,书写规范,字数600-800字;
  ④文中请不要出现真实的姓名、校名;
  ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
  (2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂。。。。。。我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。
  请以“安然握住”为题目,写一篇文章。
  要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
  ②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
  ③文中请不要出现真实的姓名、校名;
  ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
  【解读】
  题(1)是半命题作文,题目中“小”与“大”是一对反义词,而且“大”的是“天地”,“天地”又含义丰富,它既可以指物资世界,如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指精神世界,如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说,什么又是“小”呢?什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等,均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。
  这是一道典型的”以小见大“的半命题作文,作文要从小处落笔,写生活中细小之事,从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示:伞与情怀,树与高度,纸与世界,无一不是小中有大。
  题(2)是命题作文,由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子,“握住”是抓住、把握之意,两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子,审题时就要考虑“谁”安然握住“,是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么,是时光还是情感?如此,文章脉络就基本形成了。
  题目的导语告诉我们,我们身边的东西常常被忽略,却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边,不必踏破铁鞋无觅处,正所谓”远在天边,近在眼前“。作文就是要考生观察生活,写出身边生活里的”瑰宝“。
  【误区】
  比较而言,半命题作文以写议论文为好,擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主,喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是:
  1。只见题目,不见”导语“,忽略了导语提示、暗示,只盯着题目不放,结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系,或小和大没有必然的联系,如写“力量小天地大”,就不妥。
  2。审题忽略了题目中词语以外的信息,如题(2)的主语、宾语心中无数,或模糊了主语和宾语,“谁安然握住了什么”,作文内容无法做出正面回答。
  3。。选题作文不会“选”,不能认真比较两个题目,谨慎选择,择一而写。而是忧犹寡断,左右摇摆,难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。
  【范文】
  书小天地大
  我说的”书小“,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了”文物“。
  那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助,比如让我学会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。
  因为爸爸小时候爱看连环画,又爱收藏,所以我才有了眼福。
  最初我喜欢的是连环画的历史故事,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,字认得不多就问妈妈,图看得不大明白就问爸爸。你别说,磕磕绊绊的,我认得字越来越多了。字认得多了,书就看得多了,兴趣也就更浓了。
  后来我喜欢革命历史题材的连环画,如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等,男孩子么,看了就冲动,就愿意跟小朋友讲,弄得他们直眼馋,问我从哪儿看到的,我哪敢说呀,就撒谎说:“爸爸讲的。”童话的我也喜爱,《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂,因为有趣,有时候自己还添枝加叶地去想象。
  下面我要介绍一下《假话国历险记》:一个海盗当上了一个国家的国王,因为嫌海盗的名声难听,就想出了个办法,把字典全部改过:海盗变成了圣人,圣人变成了海盗;面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床说“晚安”,睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫,猫儿汪汪叫”的颠倒国,是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话,把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人,都被这个海盗国王关进了疯人院。但是,假话国来了男孩小茉莉,他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉,他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话,不愿人们受欺压。后来,小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王,震坍了“疯人院”,也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
  这本连环画,对我影响很大,当我一想说谎的时候,就想到了这个故事,便下决心不说谎,这个好习惯一直保持至今。
  连环画,真的很小,但它给我展现的天地却很大,在我在童年的记忆里,涂上了一抹浓彩!
  【解读】
  人无我有。这样的作文材料,不容易和别人的作文材料“撞车”,做到了“人无我有”,作文就首先在材料上胜别人一筹。
  亲切自然。童年的记忆,往往是美好的,亲切的,令人回首的。娓娓写来,似有说不完的话。读者读起来也身临其境,受到感染。
  详略得当。作文重点写《假话国历险记》,因为它给自己的记忆深。其它略写,有的干脆不写,这就做到了有详有略,详略得当。

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