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[文思杯A组]一次受益匪浅的实验课_900字

2015-04-21 来源:文思杯参赛作文

  身为初三的我们,学业压力越来越大,有时,甚至没有了自己活动,上副课的时候,所以,能有一次生物实验课,是莫大的荣幸。然而,当生物老师走进教室,告诉我们这次的实验是――解剖鲫鱼时,一开始的高兴,兴奋一扫而光,取而代之的是不停地抱怨和嫌弃,“啊,鲫鱼这么难闻,居然要解剖!”“是啊,那么恶心,碰都不想碰啊。”尽管如此,大家最后还是进入了实验室。桌子上,整齐的放着鱼和工具,镊子,剪刀等,大家都不情愿的听着老师讲课。“同学们,解剖首先要将鱼反过来,底部朝上,然后从后端一点一点剪开,记住,剪刀口要向上,不能刺破鱼的内脏……”话音未落,大家就发出了“咦~”的声音。‘剪到鳃盖处就停止。好了,你们开始做吧。”大家纷纷叹了气,邻座小李看了看横躺在盆内的鱼,皱皱眉后,对我说:“这实验就你来做吧。”我转头去看毫无生气的鲫鱼,想着完成作业的命令,我伸手用桌上的纱布包住鱼,拿到我面前。我按照老师的做法,一步一步的解剖,可是,事情并没有那么简单。当我把剪刀伸入,准备剪时,鱼儿身上,用来保护自己的鳞片,硬邦邦的,虽小却排列紧密,十分有力量,仿佛是一道无法跨越的坎,阻挡我的前进,剪刀头不停地“咔擦”剪下去,听到的声音,只有它刮到鳞片的声音,我不停的加大手上的力道,直到手指深深地被剪刀柄勒出两道痕来,鳞片还是顽强地不被我屈服。头上不停地冒着汗珠,手上再也使不出力了,意志越来越不坚定,恼怒的放下剪刀,转头看小李,只见她呆呆的看着窗外,对实验毫无兴趣,哎,别指望她帮我了。我在心里暗暗地说。环顾四周,只见大家都在聚精会神,目不转睛的解剖鲫鱼,要是我现在放弃了,得多失败啊。?叹了气,放松自己后,我又重拾起剪刀,仿佛重拾起我的努力。我坚定地说着不放弃,坚持着用剪刀向鱼儿的鳞片宣战,再一次用尽力气,忘记疼痛,坚韧地,“咔擦咔擦”的挥动剪刀,“啪”的一声,是剪破鳞片的声音!在不停,不懈的努力下,不知多少次的试验,终于成功了,惊喜的差点大叫起来。

  这次实验我做的很成功,当然,也收获了不少。

  他告诉我,遇到困难不能放弃,要勇敢,努力地向着目标“奋斗”,也许会失败,也许会迷惘,但孰知这也许也是一道美丽的风景呢。到达彼岸之时,一回首,看到自己的小舟驶过汪洋大海时,会欣慰,会幸运,笑着感谢那个尽管不知成功的源头在哪,却也不轻言放弃的你。

  实验如此,学习如此,人生如此。

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