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书韵·快乐_1200字

2014-06-02

  在书的海洋中遨游,是快乐的,书韵乐在于让我懂得了成长。

  《震动》书如其名,给我的心灵的震动,不亚于一次大地震,他让我知道了什么是朋友,同样跟着故事主人公的心灵成长,我的心也开始有了那么一些些微妙的变化。

  娟今天的心情似乎不怎么好,我问娟什么她都不怎么在乎,我有点生气,开始了和她的冷战,后来另一个好友告诉我,是因为她看见我和娇走的有点近,她好像有点吃醋,我想想,真可笑,要不跟她解释清楚?不怎么可以,吃醋是她的问题关我什么事。我开始若无其事看我的《震动》可是看着看着,我被那里面的友谊所感动,忍不住跟娟去解释清楚,我们两个也和好如初,整天跟个连体婴儿一样,我从书中懂得了友谊,自己在现实中也收获了友谊,我也成长了,书让我懂得了友谊是要两个人互相包容的。

  书韵乐在于让我明白了生活。

  晚上,我在被窝里一阵悉悉索索。嘻嘻,爸妈睡了,可以看书咯!我打开手电筒,月光洒在被子上,我津津有味的读着《平凡的世界》——这本书是我妈妈的珍藏,她一直不让我看,怕我弄坏了。可我就是偷偷的从书架上拿了下来,轻轻拂去书上的灰尘,一页一页的仔细翻看,好不容易偷出来的怎么可以不认真看?

  书中主人公的生活很苦,一下一下揪着我的心,我好像懂了生活,但又似懂非懂,我知道了生活无论多难都要活下去,这是生活的磨练,为了以后更完美的绽放自己的人生,我开始渐渐理解父母让我读补习班的举动,我的理想要用我的汗水浇灌!

  书韵还乐在于让我确定了理想。

  小时候,大人们问我的理想是什么?我总是嘻嘻一笑,一会儿说要当老师,一会儿又说要当医生,总是一天变一个,现在,谈起理想,我要做一个作家,我也想要用笔写出我的梦,我的心。

  理想是确定人生的航标,我有了一个坚定的理想,我要为之努力,那都是书韵给我的。

  书韵,让我懂了不为考试而读书。这是最大的乐趣!

  我们都为考试读书,我们都在死记硬背,这样的读书没有多少快乐。我们总是拿着和考试相关的资料背阿背,却忘了真正的好书,是不用背,自然而然就记在脑海里了的,我平时挺讨厌看教科书,总觉得没意思,很枯燥。在一个寒假里,我晒着冬日迟到的暖暖的阳光,因为大雪天气,我没法去图书馆借书,只好自己看无聊的教科书,这也是迫不得已,但是看着看着我就入迷了,语文书的一篇篇美文读得我入迷,数学的一道道有趣的题目我都不亦乐乎的算一遍,科学的奇特自然现象引我深思,社会的文明历史让我赞叹人类的智慧,思品的自立自强我我感悟颇多,不觉中一个下午我就这么看着教科书过去了。不为考试而读书,这样读教科书都那么有味道。

  书韵,它教会了我成长,让我明白了生活,给了我理想,让我懂了不为考试读书这样的读书才是最有快乐的书韵。

  点评:本文通过一件件小事,写出了书韵的快乐,做后的不为考试而读书更是很多爱读书孩子的心声,可见书韵对小作者的影响有多大,小作者因为读书而快乐,二懂得成长,而确定理想。文章穿插读书时小作者的心理活动,更使文章妙趣横生。

 

    初一:顾楚蕾

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