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珍惜_1500字

2014-05-07 来源:作文网原创

  这篇日记希望送给我们的同学。用来祭奠我们六年一起的喜怒哀乐。铭记这是我们终生不可忘记朋友。

  有一首很早的歌,我觉得蛮清新和甜美的。这一次,是完全不同的感觉,而且特别担心自己会眨眼,当然,希望大家相信我的真心。其实我五年级的时候,老师就有提及还有一年就会分别,当时真是不以为然,总想还有这么久,我们的分别还短着呢!可是,真的是一眨眼,居然只剩下两个月了……就像我有一次和朋友聊天,那时候有讲到诶,他叫我好好珍惜现在的小学和初中的时光,等到和我一样大的时候你就知道了。当时我还觉得小学的时间多的是,但是一眨眼就高三了,马上要考大学、走社会。所以你珍惜吧。我当时的态度其实挺后悔的,就是不以为然地说,额,我们现在是在感慨人生么?祭奠那逝去的光阴?(然后自己是当场笑喷)我觉得时间很慢啊!小升初还晚着呢!不过现在真的是希望时间静止一下,让我再看一眼大家,至少,他们在我的脑海中多停留一秒也是好的!其实我最怕分离了,想想幼儿园我还记得记得谁啊?就剩一个吴嘉琦还是同班,其实这已经很幸福了,甚至有点想说自己太奢侈了,是啊,有谁现在是一起带着这么多年。这是很满足很幸福了!真的!但是我依然是怕失去,但年见面是欣喜,这个所谓的“厌恶”之感不过是儿时闹着玩的情绪罢了。仔细一想,就是在反反复复的自责自己没有去珍惜。终究是——追不上时间这条光速的流。

  现在脑海里又不禁浮现出了歌词,幻听到了歌声:

  我还在寻找

  一个依靠和一个拥抱

  谁替我祈祷替我烦恼

  为我生气为我闹

  幸福开始有预兆

  缘分让我们慢慢紧靠

  然后孤单被吞没了

  无聊变得有话聊有变化了

  是你最美的记号

  我每天睡不着想念你的微笑

  你不知道你对我多么重要

  有了你生命完整的刚好

  小酒窝长睫毛

  迷人得无可救药

  我放慢了步调

  感觉像是喝醉了

  终于找到心有灵犀的美好

  一辈子暖暖的好

  我永远爱你到老

  幸福开始有预兆

  缘分让我们慢慢紧靠

  然后孤单被吞没了

  无聊变得有话聊有变化了

  我每天睡不着想念你的微笑

  你不知道你对我多么重要

  有了你生命完整的刚好

  小酒窝长睫毛

  迷人得无可救药

  我放慢了步调

  感觉像是喝醉了

  终于找到心有灵犀的美好

  一辈子暖暖的好我永远爱你到老

  小酒窝长睫毛

  迷人得无可救药

  我放慢了步调

  感觉像是喝醉了

  终于找到心有灵犀的美好

  一辈子暖暖的好

  我永远爱你到老(纯属凑字数)

  好无语。。这首是偶然看到,然后我跟着哼了一遍,慢慢的、慢慢的……想到了。我们之间的友谊,我真的是放不下也舍不得。

  上一篇作文的划波浪线的句子,其实是我把一首歌词改编而来的。我也想这首歌送给我的同学。永远铭记,你们是我“最美的太阳”。真心感谢。其实原来就超贴切的哼哼∑*口*:

  我的世界因为有你才会美

  我的天空因为有你不会黑

  给我快乐为我伤心留眼泪

  给我宽容让我能展翅高飞

  你的话你的泪你的笑你的美

  在我眼中胜过最美的玫瑰

  抱着梦往前飞不逃避不后退

  你是我成功路上的堡垒

  给我翅膀让我可以翱翔

  给我力量是你让我变坚强

  不怕受伤因为有你在身旁

  你的笑你的泪

  是我筑梦路上最美的太阳

  你的话你的泪你的笑你的美

  在我眼中胜过最美的玫瑰

  抱着梦往前飞不逃避不后退

  你是我成功路上的堡垒

  给我翅膀让我可以翱翔

  给我力量是你让我变坚强

  不怕受伤因为有你在身旁

  你的笑你的泪

  是我筑梦路上最美的太阳

  给我翅膀让我可以翱翔

  给我力量是你让我变坚强

  不怕受伤因为有你在身旁

  你的笑你的泪

  是我筑梦路上最美的太阳

  是我筑梦路上最美的太阳

  我都多么希望我也有像李大钊这种能力,可以将悲痛化为力量,but,sorry.我做不到。我想我能在作文上用歌去留念与感受这一切,你们是上帝赐予我最好的童年礼物。我好虔诚啊!oh!god!哈哈O(∩_∩)O。我不知道我能在你们的陪伴下笑多久,我很早说过,我绝不会轻易在学校掉眼泪,除非——那一天我们毕业要分别了……可是,如今一想到就难过啊。虽然有时想啊,留念什么?这种内心的软肋最好忘掉,否则就会越来越伤心,又是何苦白白让自己活受罪呢?可是,当那一天来临,我忘记了一切回忆,那一份份快乐的时光,一点点美妙,瞬间化为海上的泡沫——永远消失。得不偿失。但愿你们不要忘记我啊,这样我就有动力陪你们一直玩,做想做的事,一起旅行……

  我相信这是永恒的值得,就算你诱惑我忘记,再大的“洗脑费”,我也会一根筋的不答应!因为这六年里有我爱的同学,有我爱的老师,有我……爱的一切。

  铭记这篇作文,铭记这是我在信达写下的。

  亲爱的你们,勿忘我。

    六年级:舟过江无痕

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