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看《幼儿生活》有感_900字

2014-04-12

  有人说,人的一生就像昭君出塞时的风沙,让人迷失了眼睛;像贵妃手中的清罗小扇;美得让人触心;像西施坠湖时的幻泡,分不清真或假;像貂蝉的回眸一笑,让人身陷其中。人生的路很长,我们该怎么抉择,不是取决于任何人,而是取决于你慢慢成长中的思维。

  从牙牙学语开始,我们有着父母亲友的爱。可是最终还是形成了形形色色的不同的人,他们或多可以平凡庸碌一生的度过,但是也有那么一部分人懂得弃其糟糠取其精华,在不断的磨练打击中成长,也有那么一部分人接受不了从而偏离了轨道。

  启蒙教育是人生中的一部分,多数人的一生习惯都取决于启蒙教育。孩子应该怎么教育,应该怎么才能最大限度的让他们接受正能量,这是许多家长梦寐以求得吧!看了一则节目我不经感叹,其实或许i我们有更多的教育方法,而不是单纯死板的教育。

  孩子在学龄前的教育以及小学的划分段我们一概怎么教育,我们应该怎么处理其中的问题。曾考到中国式教育和美国式教育的区别,我不经感叹,其实,这只是我们古有今来形成的板块式教育,也是随着文化经济的发展儿形成的教育风——自以为是的关爱。

  美国教育和中国教育的不同点在于:美国的教育是直白客观的,中国的教育是不违和溺爱的。

  假如一个孩子闹脾气不吃饭,两国家庭的处理方法是绝对不同的了。美国的家庭他可以确定孩子吃不吃饭,如果孩子不吃饭,他就会让孩子做在饭桌旁边看着家人吃饭,如果孩子中途孩子后悔了想要吃饭,那么他也不能吃。许多人为这种行为感到不解,这究竟是为什么呢?其实他的立意有三。第一,确定孩子不吃饭后,孩子中途后悔想吃,不让他吃可以让孩子知道,世界上没有后悔药,既然选择了就不要后悔,你就得接受现实。第二,孩子饿了就会深深记得这次的事情就不会闹脾气不吃饭。第三,从小可以培养小孩子思维接受能力。假使混了中国家庭着就会轻哄慢劝着吃饭,这样除了增大孩子的脾气,还有什么只得我们做的利益呢?

  所以一个家庭的教育,意见小小的事都可以让孩子在起跑线上有很大的距离。

  在幼稚园,许多的中国老师会有着教夫子的形象,儿在美国却有着大朋友的形象。其实课堂是需要在学习中玩耍的,如果单纯的学习和单纯的玩耍、都是不合乎于这样的情况的。如果,我们不能最大限度的开发孩子思维,大胆的能力,这也许会影响一生。

  教育在于家,在于学校,如果我们可以最好的让孩子在学习中玩耍成长,我们又何乐而不为的学习一下西方教育呢?

 

    高一:绘画幻念

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