一.根据原理
众所周知,母亲是必须爱孩子的。可是,我的母亲却从没表现过爱我的迹象。为了证明母亲是否爱我,我做了这个实验。
二.假设结论
母亲是因为我的成绩而爱我的。
三.实验背景
步入初中的我,学业压力越来越大,每天的休息时间不过七小时,长期的睡眠不足使我不堪重负,而这些,父母也看在眼里。
四.实验步骤
1.时不时说自己头痛;
2.假装自己睡在写字台上,观察实验对象(母亲)
五.实验过程中的“失误”
此时,我正趴在写字桌上“沉睡”,但事实上,我可是清醒得很呢!
母亲走进来,看了看“沉睡不醒”的我和完成了一半的作业,母亲轻轻叹了口气,说:“苦了这孩子,每天写作业写到这个时候,唉!”
母亲把我挪到床上,盘膝而坐,把我的头放在她的腿上,抚摸着我的发丝,说:“谁说当代孩子好,一天天累成这样,怎么可能好的了!”
我有点惊奇,呃,看这情况,她是打算让我继续睡下去?可是,我的作业还没做完呢!
房门又开了,来人是父亲。
“怎么?累得睡着了?唉,苦了这孩子!”父亲见状明白了几分。
“是啊!可不说苦了这孩子!”母亲应和着父亲,“要不,让她睡上两个小时?”
“两小时?那她作业什么时候做啊?”父亲反驳道。
“那,那,那,今天的,要不别做了?”母亲不知怎么了,说话的声音都变了。
“呵呵,就按你们女儿那性格,你看可能么?”
父亲这话说得对,我的性格绝对是那种“今日时今日毕”的。
“那,就让她睡上一小时吧!”母亲说。
我见父亲点了点头。
泪水在我的眼眶中打转儿,但是,我却不能落泪!
“诶哟!”母亲轻呼了一声。父亲忙问怎么了,母亲轻轻地说:“腿,压麻了!”
这时,我才发现,我的头还在母亲的腿上!
这次,我的泪水再也忍不住了,一滴泪落在母亲的腿上。母亲又轻轻叹了口气:“这孩子,又不知梦到了什么,连睡觉都哭着......”
六.真实结论
母亲是爱我的,不是因为我的成绩有多好,不是因为我的人品有多棒,而是因为,我,就是我,是母亲惟一的女儿......
后记:
无意中,听到这样的比喻:父母就像手,儿女好似足。大家想知道为什么吗?你的足被东西砸到了,手会毫不犹豫的去心疼地揉揉;可是,假若,手被东西砸到了,足难道会帮手揉揉吗?
请在手还未老时,好好地爱他们、疼他们......
初二:刘倩雯
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