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作文 > 小学作文 > 六年级 > 叙事作文 > 王者_1000字

王者_1000字

2013-12-18 来源:作文网原创

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  今天下午,老师说让我们写随笔化作文。我心想:又没做游戏什么的,怎么写随笔化作文呢?

  “叮铃铃”上课铃响了,老师笑着走进了教室。老师走进来,说:“我们来做个游戏,名字叫“王者”,这个游戏不是武力比拼,而是智力比拼。”“第一关是斩将过关。先和同桌,一个问,一个答,再和左边或右边的同学比。问三个问题,问完以后,那个答的再问。如果答的答错了任何一道题,就算淘汰,那个三个都对了的,就和下一个同学比拼。最多和2个同学比。”我先和我的同桌进行的比拼。她问我少年闰土的作者是谁,是鲁迅,这个还不简单?她还让我背日积月累,日积月累差不多大部分学生都背过了,我再背不过可就丢脸了。我和同桌说:“你已经问了两个问题了,还有最后一个问题可以问!”她又问我“凝聚”怎么写,我想了半天,写了出来,也写对了。她说:“该你问我了。”我说:“曹敬庄写的哪篇课文。”一道题就难住了她,她没答上来,所以我赢了。我去和旁边的胜利者决斗去了,他是张世利。我还没过去,他便走过来问道:“别饿坏了那匹马的作者是谁?”我脱口就出:“是许申高。”这一课我特别看了看,没想到他真问了。他问了我三个简单的,我也问了他三个简单的。没想的得是我们居然平了,老师不是说平了要继续问嘛。他又问我汹涌澎湃怎么写,我想:我完蛋了,这个词的汹涌我会写,可是澎湃我不会写啊,怎么办啊!我想着想着,没想到急中生智,想了起来。我又答对了他出的三道题。就在这时,老师说:“这一局的游戏结束,胜利者请起立。”我和张世利平局,不知道谁该站起来。我说:“你快站啊。”他却让我站,争执了一会,老师已经说起了下一局的游戏规则。老师说:“下一关是群英大会,胜利者请站到讲台前面,让下面的人给你们提问题,你们让谁发言,谁才有发言的权利。”站在前面的有纪德勇、李蕴达、樊梦竹、王雪菲和步晓蕾。朱庆鑫被纪德勇叫起来问问题。朱庆鑫问的什么我记不清了,反正朱庆鑫到了讲台前面。朱庆通把李蕴达问了下去,樊梦竹被被刘佳晴问倒了,王雪菲换成了刘宇璠,就连我们的班长步晓雷也被朱思轩打败了。李宝乐又攻打朱庆鑫,李宝乐成功了。后来又上来的是:李冬凌、李彤彤、杜瑞祥和步晓雷。樊梦竹想上去,于是找了一个非常难写的字,李宝乐虽然下去了,但是樊梦竹也把那个字写错了,两个人同归于尽了。最后晋级的是李东凌和杜瑞祥。老师说,这是最后一关,叫王者归来,是两个人的比拼。两个人说了半天,最终语文课代表杜瑞祥取得了胜利。他说了几句获奖感言,我虽然不记得他说的什么了,但是他的话让我受到了很大的启发。

    六年级:纪亚飞

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