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蒲公英相处的日子_900字

2013-10-01

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  开始的开始,我们彼此了解。

  现在的现在,我们彼此相隔。

  最后的最后,留下彼此的回忆。

  歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。

  回忆的回忆该要飞往哪去。

  开始的开始,我们彼此了解。

  现在的现在,我们彼此相隔。

  最后的最后,留下彼此的回忆。

  歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。

  回忆的回忆该要飞往哪去。

  当某一天,你若听见2013蒲公英的传说。

  当某一天,你若看见满校的人却不见了他们的身影。

  当某一天,你若看见蒲公英只是那段记忆掉进回忆的从前。

  当某一天,你若听见一二三四班的班歌会是那段歌曲的歌词让你回到2013蒲公英。

  当某一天,你若看见那一张张笑脸是否是自己曾经熟悉了的谁。

  表示从陌生到不舍的日子原来只有半月,

  表示奕思姐姐新坚哥哥很有夫妻脸,

  各种英语数学都搞不懂还要口语练。

  表示泽武哥哥晓然校长很有兄弟脸,

  各种论语物理都要记还要背孔子曰。

  表示月婷姐姐子衿姐姐很有姐妹脸,

  各种急救句式都不知道还要学人工呼吸。

  表示曾经大爱的哥哥照片有泽武与新坚,

  表示曾经喜欢的姐姐照片有月婷与奕思,

  表示2013的蒲公英照片有十三位长老与我们。

  我们强忍泪水假装坚强挥手送去你们的离别,

  珍惜十几天,展望曾经记忆,痛的感觉初体验。

  分开,离别的字眼,假装不认字。

  各种莫名的感觉只说句:天底下没有不散的宴席。

  十年后,你若听见有人在说2013蒲公英的传说。

  十年后,你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。

  十年后,我们再次相遇会是在那一个地方?说起哪一段记忆的从前?

  离别时,我们就知道,我们即将分离在中大与良中。

  离别时,我们就知道,彼此的不舍感该要飞往哪去。

  离别时,我们就知道,那一个个挥手后面的泪水。

  离别时,我们就知道,我们只能最后再帮你们拿一次行李,挥一次手。

  离别时,我们就知道,曾经大爱的蒲公英照片一个个已成回忆。

  看见蒲公英队服会是那段记忆掉进回忆的从前?

  看见蒲公英队服会以为是自己认识的谁?

  看见蒲公英队服自己是否会上前去看看那陌生的面孔?

  看见蒲公英队服自己是否会想起2013那熟悉的身影?

  看见蒲公英队服自己是否会想起那十三位长老的名字?

  十年后,你若听见有人在说2013蒲公英的传说。

  十年后,你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。

  十年后,我们再次相遇会是在那一个地方?说起哪一段记忆的从前?

  十年后,再看见2013蒲公英的照片自己是否会一笑而过?

 

    广东梅州丰顺县丰顺县丰良中学初三:岁月的失约—邓淼鑫

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