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成长是一首充满韵味的诗词,悠扬、动听。古诗是一杯佳酿,让人一尝便留恋于它的滋味,对它念念不忘。就这样慢慢长大,如古诗般婉转……
那时候,在幼儿园拿着薄薄的识字书,兴奋得迫不及待地向老师请教。学会了一首简单的小诗,整天都在念读着。妈妈在接我放学的路上有一小池塘养着几只白色的鹅。我算是学以致用了,指着鹅大声嚷着:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。”妈妈连连拍手叫好:“我们家女儿也会背古诗了,真棒哦!”路人也赞叹叫好,妈妈也没想到我的接受能力会那么强。我可是比班上其他孩子的年龄要小一年的。
随时间流逝,我学习对古诗越来越多,但大多是不明其含义,有时还会因误解意思而闹出笑话。有一次,和妈妈去购物,妈妈顾着买东西,忘了带我去吃饭。我饿的饥肠辘辘。不禁哀叹一句:“古道西风瘦马,断肠人在天涯。”妈妈听了还不明了我的意思,完全没有要带我吃东西的意思。谁让我饿肚子我跟谁急去!于是,我便撒泼了:“妈!我饿了!”我那反应迟钝的老妈才回过神来:“还以为你在装忧郁呢。”后来,我才知道这句诗是表达诗人的思乡情意,并不是我所理解的饿得瘦了下来,肠子都要断了的意思。不解诗意果真是这样的后果。
上了初中,我开始学古诗所蕴含的意义,诗人在诗中所寄予的情感。感受到王维“海内存知己,天涯若比邻”朋友间的真情;杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”忧国忧民的凄愁;龚自珍“落花不是无情物,化作春泥更护花。”的奉献精神。诗中古人抒发着种种不同的情感,在各样情景中挥笔而成的古诗文。
古诗,一首成长的旋律,一首首熟悉的古诗在我成长路上印下足迹。古诗,这一杯佳酿,在我成长的路上飘香,我迷恋这种味道。就这样慢慢长大……
初二:黄秀珊
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