向娟个人简介

　　一、个人简历

　　姓名：向娟

　　就读学校：湖北省十堰市竹山县实验小学

　　年级：六年级

　　就读班级：六（4）班

　　出生日期：2001年2月4日

　　兴趣爱好：听音乐、写作、绘画、书法、羽毛球、看书、朗诵......

　　个人格言：坚持就是胜利，超越自我！

　　二、获得奖项

　　一年级到五年级都是三好学生。

　　连续四学年获得"优秀大队委"称号。

　　连任五年班长。

　　四年级当上副大队长。

　　五年级当上大队长。

　　2009年三月份，荣获全镇"改革开放三十周年"讲故事比赛二等奖。

　　2010年九月份，在淡溪镇小学生"席殊杯"作文比赛中荣获二等奖。

　　2010年十月份，在校级英语手抄报比赛中荣获三等奖。

　　2010年十一月份，在校级"语文文化节"钢笔字比赛中荣获三等奖。

　　2011年一月份，在校级"庆元旦"手抄报比赛中荣获二等奖。

　　2011年一月份，在蓝天教育秋季作文班学习中，被评为特等奖。

　　2011年六月份，在蓝天教育春季作文班学习中，被评为特等奖。

　　2011年三月份，在庆"六·一"中段手抄报绘画比赛中荣获一等奖。

　　2012年三月份，被评为2011年度乐清市级（全国二星级）"雏鹰奖章队员"。

　　2012年三月份，在庆"六·一"儿童手抄报比赛中荣获一等奖。

　　三、写作经验

　　1、很多家长喜欢把孩子送到课外作文班里训练，但这不是个好办法。我认为家长应该抽出时间与孩子一起读读写写，出去观察再写，这种效果比前者好很多。

　　2、拿到一个作文题目，不要慌张地开写，先停5分钟，拟一下题目，把脑中乱七八糟的思绪理清楚，列一个写作大纲，先写什么，后写什么，一目了然。

　　3、平常多读书，一些名家的小说、散文以及其他体裁的作品，可以帮助提高写作能力和阅读能力。在读书时，自己深有感触的句子，可以加些批注，划出美词好句，摘抄下来，多读几遍，记住，可以运用在自己的作文里。

　　4、多出去走走，仔细观察身边的事物，增加作文的素材，为写出有真情实感的作文做铺垫。

　　四、擅长体裁

　　叙事、写景、想象、写人、日记等。

　　写事、景、物比较擅长，因为我经常外出参加比赛或与校领导开会，所以见到的事、景较多。

　　我每天写日记，所以基础打得比较牢。

　　想象的可以说是最简单的体裁，想怎么写就怎么写。

　　五、文章点评

　　http://www.zuowen.com/e/20121105/5097096060f9b.shtml

　　点评：作者用"独句成段"的写作手法把包饺子的经历写得淋漓尽致，让人有种欢乐的感觉，增加了文章的可读性。"今天是星期六"、"回到家"、"第一次的时候"这些时间词，这篇文章条理清晰，让人感觉一目了然。本篇文章主要由"我"和"妈妈"的对话组成，由对话写出心理的活动，可见作者的文学素养和文学功底比较深厚。不足之处是可以描写自己包的的饺子和妈妈包的饺子的天壤之别，再多增加一些心理描写会更好。