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模拟面试_1000字

2012-09-20

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  我是一名刚刚进入中学生活的小学生,也许我只是一名很普通的小学生,但我从不这样认为。我的判断能力很强,打小我就觉得自己总是和别人不一样,但是现实很残酷,它不允许一个这样的我美梦成真。我今年才刚刚满12岁,兴趣爱好却很广泛。我酷爱音乐和运动,也许你们会问,这两者之间有什么联系吗?其实并没有任何关系,它们是一直以来陪伴着我努力向上而且与我形影不离的好朋友,它们更是我生活中的必需品。这一次,一家刊物组织学生记者团,准备从在校学生中招聘一批小记者,我们要在班里组织一次活动,由同学们分别扮演“考官”,应聘者以及一些不同的角色,进行一场模拟面试。

  在这一次的活动中,我想当一名评委,我个人认为这是我最拿手,同时也是我最感兴趣的角色了。评委必须具备公正的态度,以下是我的评分标准以及我认为当一名评委最应该具有的基本实力:

  1、我的评分标准在0~10分中间,如果我认为应聘者说的很有道理,找不出任何瑕疵并且语言也很通畅的话,那就一定是满分,但要做到这一点,难度也是非常的大的。那如果只是语言不太通畅,其它方面都说得很到位的话,会在7~9分中评出结果。如果语言通畅,但在应聘面试时的提问和解说中答的不全面或答不上来的话,会在3~6分中评出结果。若表现极为不好或话中只包含很少的道理的话,会在0~2分中评出结果。

  2、评委是具有权威性的,是被人们所信赖的职业,所以我要做到“公开、公正、公平”这三个要素。公正涉及道德问题,公平包含机会问题,公开则是监督问题。

  3、我通常会问一些应聘者这样的问题,比如说:你具有一些什么样的特殊才华?为什么要来这里应聘?你觉得你可以被录取吗等问题。

  4、我通常会说一些,像“你相信所以你通过”、“我认为还会有更适合你的工作的”、“虽然……但是……”等评论话语。

  5、我认为每一个应聘者都应该具有强大的责任感和担当能力,要学有素养,善于独立思考,绝不能当懒汉。我还认为被应聘者应受到招聘者的免费五大培养能力的资格:一、观察能力的培养二、记忆能力的培养三、思维能力的培养四、自学能力的培养五、创新能力的培养。这样不仅可以为国家培养人才,提高厂家的办事效率以及在市场上的影响力,还可以为厂家增强对更多的市场上的人才的诱惑力,一举两得。

  好了,我的话说完了,最重要的还是要迎接那一场模拟面试,这是我人生中当的第一次评委。我相信,每一个人都会做的很好。

    初一:刘烜妤

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