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作文点评:夜游外滩(一)

2012-07-24

  《夜游外滩》(一)

  讲《夜游外滩》。先来看妈妈感言:

  这是在5月第二个周末,我们一家人去外滩玩的时候,我说,牛牛,你要写篇作文哦。牛牛高高兴兴地答应了。

  在看风景的时候,面对黄浦江,我问他,你看到了什么?对面的东方明珠,高楼,江里的船。高楼是什么样子的?船是什么样子的?就这样一句一句的口述。然后背对黄浦江,走到一个观景平台上,牛牛蹦蹦跳跳地跑过去看,然后回头大叫:“妈妈快来看呀,这里美极了!”我说你看到了什么?看到了水晶宫!下面还有很多人,很多车。还听到了什么?人声,车声,大自鸣钟声音……

  回到家里开始写了,整整花费了一个礼拜的时间。

  先花了大概一个小时,我们商量该怎么写。我说分几段啊?开头和结尾各一段好不好?中间描写景物,面对黄浦江和背对黄浦江,各一段。这样头身脚都有了。

  然后开始写,按我们当时口述的,我还改了不少,写了个草稿,最后他誊写上作文纸。边写边说,牛牛一直自豪的说,妈妈你看,我用了六根六尘的声法,我还用了对称……结尾的时候最有趣。

  牛牛说:妈妈这样结尾头重脚轻怎么办?我说其实你文章里一直有那些船的招牌,上海就是国际金融中心,你记得小时候,每天晚上我给你讲金融危机的故事吗?他笑了,就把这段加上去了。

  以上是妈妈的感言,也是作文写作的背景。从文中也可以看到小牛牛是一个聪明、可爱、乐观的小男孩,可见他的小作文也将是一个精彩的作文。

  关于妈妈的感言,想说几点感想:一篇作文的写作,大约花了一周的时间,想必这种情况,在各位家长的身上并不多见。有一些妈妈在问:孩子的作文如何写?用一周写一篇作文,是最值得我们学习的地方。我们也曾经讲过,作文的学习,也不必天天写、天天练,如果真的天天写日记,心态不佳的话,就可能天天演变成战火,一天写一次,一天战争一次。妈妈每天当一次法官,孩子每天当一次被告,实在是不好。

  学习好作文,能够把学校布置的作文,或是老师安排的周记,认认真真、扎扎实实地辅导几次,这个效果是最好的。怕的就是每天在练,时时在学,但总是在低层次上的简单重复,那就成了一件十分不妙的事情。实在的讲,如果小朋友学习了小学六年、初中三年后,而作文还是一件头痛的事情的话,那学习的方法必定是有问题了。所以,我们强调,家长们要真正的行动起来,真正的从学校布置的作文入手,而不必为孩子增加额外的负担。

  第二个问题,本文中小作者的妈妈,陪着孩子写了一周的作文。什么叫教育?教育就是培育,培育就是“陪育”。我们很多做家长的,做爸爸妈妈的,在孩子小的时候,确实能做到“陪育”。但一旦孩子上了学,似乎就感觉到彻底解放了,重任卸下了,于是就当起了后台老板,当起了甩手干部,当起了监工。心里想着,把孩子的教育交给学校,就可以万事大吉了。但这样过早地卸下教育的重任,对孩子的影响将是很大的。

  《三字经》讲,“人之初,性本善。性相近,习相远。养不教,父之过。教不严,师之惰。”所谓的“习”是什么意思?简单地讲,就是环境。一个人的成长,大体来讲有三个环境特别重要:一个是家庭环境,一个是学校环境,一个是社会环境。首当其冲的便是家庭环境,《三字经》中,把“养不教、父之过”排在了“教不严、师之惰”前面,说明家庭教育优先于学校教育,也说明家庭教育与学校教育是相辅相承、缺一不可、互为补充的。树人的时间格外长,培养人的时间格外长,“合抱之木,生于毫末,千里之行,始于足下”。由此,想语重心长地讲一句:千万不要在孩子刚刚起步的时候,就让他独自行走,哪怕是孩子长大,行走江湖。我们有一句古诗来提醒:慈母手中线,游子身上衣。

  教育孩子、培养孩子,做家长的一定要有一份牵挂的心,这才是真正负责任的态度,这也是我们一直讲的:扶上马、送一程。对比小作者的妈妈,花一周的时间来“陪写”,我们有一些妈妈不要对镜贴花黄,而要对镜真自省,把对镜贴花黄的时间用来反观自照一下。自己是不是能这样做?自己是不是有这样的耐心?自己是不是陪绑、陪育、陪读、陪写?想必,有一些妈妈不用说一周的时间,怕是十分、一刻也忍耐不住,气喘火冲、大吼上了吧。

  教育的真正目的是什么?《大学》里讲:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。《中庸》里讲:天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。不管是明明德也好,到达至善也好,还是修道之谓教也好。简单地来讲,教育,一个至大的功能或是目的,就是性情、情操、德性的培养。唯有性情、情操、德性的培养,才可以让孩子得大智。

  如果我们做家长的,三句话就上火,十分钟就暴跳,半个钟头就甩手而去,对于孩子性情、情操、德性的培养又会造成多大的伤害?一切事,求诸于己、讲求因果的话,那么,我们可以妄下一个结论,待大家去自证:妈妈的性格火爆,孩子也将火爆;妈妈的性格没有耐心,孩子也将失去耐心;妈妈做不到精进勇猛,孩子也将会不能自强。妈妈轻子——轻视孩子,那么妈妈将来也不会是一个亲妈——让孩子轻视,这都是自己一手栽培的结果。所以,有的时候,我们在这里讲作文,都确实有些不好意思,因为这个作文并非是教育的大道。但是我们希望尽力把这个作文的课堂当作一个法门,希望大家从作文的学习中去体会到教育的核心目的。

  言归正传,回到作文上来,我们先来看孩子的原文。特别要提醒的是,这是一位一年级孩子的作品,仅从字数上来讲,就写了八百个字。

  夜游外滩(一年级6班陈飙牛)

  初夏周末的傍晚,微微的风轻轻地吹着,外公、外婆、爸爸、妈妈和我来到了华灯初上的外滩。

  啊!浦江对岸的风景美极了!雄伟的环球金融中心和金茂大厦闪烁着五彩缤纷的霓虹灯;幻彩的东方明珠,由大、中、小三颗晶莹夺目的明珠组成,它静静地伫立着,默默地见证着城市的变迁;它的身后还有许多不知名的大厦,高高低低的,站成一排排错落有致的风景。一轮圆圆的,黄色的月亮像一颗透明的珍珠绣在黑丝绒般的天空上。

  黄浦江上移动的风景更美。五光十色的霓虹灯把一艘艘游览船勾勒出各种各样的形状。有的是蓝色的鲸鱼;有的是绿色的南浦大桥;有的是黄色的月亮;有的白色的巨大风帆;有的是彩虹色的军舰;还有的是会变色的宫殿……船上的人们在欣赏两岸的风景,殊不知他们自己也变成了风景。

  我发现船上有各式各样的广告牌,大多是银行和保险公司,妈妈说这些都是最有钱的企业,支撑着上海的经济。“啪、啪”那是江水拍打着岸边的声音,“嗖”的一声,一只江鸥展翅翱翔在江面上,为这幅风景画增添了无限乐趣。

  一转身,又是另一番景致。所有的建筑都打开了背景灯光,就像把各种颜色、各种形状的宝石镶嵌在上面。有三角形的红宝石,有正方形的黄玉,有长方形的翡翠,还有六边形的紫水晶——这些宝石点缀在通体透明的建筑上,把外滩装扮成水晶宫。水晶宫前面的马路上人山人海,车子川流不息,沸沸扬扬的喧闹声,此起彼伏的喇叭声,大自鸣钟悠扬的乐曲声……这些跳动的音符为水晶宫增添无限活力。

  我们坐上爸爸的车子准备回家,我大声地说“外滩,再见!”我看见江面上游来游去的工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行……的招牌,岸边伫立的工商银行大厦,交通银行大厦等高楼,我想到了小时候妈妈跟我说的一句话。有一天,我疑惑地问妈妈,“为什么金融危机一直来,没有人能打败它呢?”妈妈笑着回答:“有的,但是现在这个人还很小。”所以我要努力学习,长大了消灭金融危机,让这个国际金融中心更繁华!让外滩更美丽!

  《实战篇》第79页,看看二年级的小朋友驰雨写的《茶辽古道观枫》,特别要看一看妈妈的感言,体会一下妈妈与孩子写作时的背景。有一些妈妈讲,想不到这是一个一年级的孩子写出来的作文,这正是差距所在。学中写、写中学,写一篇作文,经过陪读,能让孩子在写的过程中,体会事物、观察事物、学到事理,不也是事半功倍的事情吗?反过来,孩子通过学中写,再把学到的东西用之于写,同样也是事半功倍的事情。这里还要再讲一下,我们在教育孩子写作中,切忌简单、低层次的重复,而聪明的办法,是树一个孩子跳起来能够得着的目标。

  暑假里,如果老师让隔几天写一篇作文,在孩子感到无所可写、无所能写时,家长可以帮着挑本书,让孩子边看边写,自成体系。一个专题、一个专题的去学、去写。关于这点,大家可以去看一下《基础篇》第32页的系列小文章,有几篇是这样的:

  一、《邮政》

  我觉得各国的邮箱很有特色。有的以黄为主,有的以绿为主。还有红色的邮箱和蓝色的邮箱。还有一种像机器一样的邮箱。我们可以通过邮政寄包裹、明信片、平信、挂号信。还可以寄国际邮件。

  二、《电话》

  电话是美国人贝尔发明的。贝尔电话是早期的电话。现在有一种可以看到人的电话叫可视电话。没有电话线的电话叫无绳电话。在马路上看到的电话叫公用电话。通过卫星和海底电缆,可以把世界各地联系起来,这样的电话叫国际电话。

  三、《交通标志》

  交通标志有黄色的、蓝色的、红色的,还有绿色的。交通标志可以让人们的安全有更多的保证,可以让警察省事儿。有一个红色的三角,里面是一个色字的“停”字,表示停车让行。有一个黄色的三角作底色,里面有一个人走过人行横道表示要注意前面有行人。

  一个城市如果没有交通标志,会产生巨大的混乱和事故。

  四、《船》

  船的历史很长。几乎有了人就有了船。最古老的船是把一个粗树干的中间挖空。后来人们又发明了帆船,用风力来前进。再后来就发展到用蒸气机来做动力。

  船发展到现在已经有好多种了。运人的叫客轮,运货物的叫货轮,运油的叫油轮。

  这便是写中学,学中写的一个典型。

  对于小朋友来讲,有关船、交通、电话与邮政,都是通过先了解、先学习才写得出来的。所以,刚才有一些妈妈讲,一年级的孩子就知道了金融危机,不可思议,这便是认识的差距。作文的学习,不只是一个光出不进的过程,作文的学习,更重要是先进后出的过程。没有输入,怎么会有输出?当有一些人觉得不可思议的时候,实则上来讲,是您的认识远远地落在了别人的后面。

  在《实战篇》79页的《茶辽古道观枫》这篇作文的介绍里,我们看到,驰雨妈为了让小驰雨写好这篇作文,特意做了很多功课,了解古道地理、历史、人文,于是成就了这一篇非常棒的作文。

  回到原文上来。通过小作者的文章可以看出来,牛妈是搞金融的。在孩子小的时候,家长们如果有能力,可以有意识地为孩子多讲一些金融、经济方面的知识,对孩子来说,情商、智商、财商三者不可或缺。跟小孩子讲金融其实并不难。比如,带小朋友去银行,可以跟小朋友讲讲利息、存款与贷款;讲讲银行是靠什么来生存;讲讲人民币与“人民卡”的区别;讲讲汇款的过程。去购物了,可以讲讲价格、讲讲成本、讲讲商场的利润、还可以讲讲什么叫交换。我们生活在一个经济的社会,我们每天遇到的事都与经济有关,怎么不能讲呢。把经济的常识讲给孩子听,并非需要专业的知识。

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