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2012常德中考语文试题

2012-07-05

  2012年常德市初中毕业学业考试

  语文试题卷

  考生注意:

  1、请考生在试题卷卷首填写好准考证号及姓名。

  2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。

  3、本学科试题卷共6页,22道小题,满分120分,考试时量120分钟。

  一、积累与运用(25分)

  1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)

  A.浩瀚(hàn)晶莹(yún)苟(gǒu)同言简意赅(gāi)

  B.澄(chéng)清热忱(chén)秀颀(qí)脍(huì)炙人口

  C.剽(pio)悍差(ch)使休憩(q)扣人心弦(xin)

  D.对峙(zhì)磐(pán)石惬(qiè)意韬(tāo)光养晦

  2.下列词语中有错别字的一组是(3分)

  A.妥帖险峻典范高瞻远瞩

  B.世故斟酌禀赋循规蹈矩

  C.接济和霭风骚鸿篇巨制

  D.伫立天伦升华不可思议

  3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(3分)

  A.菲律宾虽欲扩大军备,但财力贫乏,面对美国的天价先进武器,只能望洋兴叹。

  B.陆续出台的房改令意图大相径庭,都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。

  C.金融危机山雨欲来,政府未雨绸缪,应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。

  D.辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。

  4.下列句子中,没有语病的一句是(3分)

  A.今年气候异常,我市防汛抗旱形势严峻,我们必须提前进行部署和研究。

  B.穿紫河两岸高楼崛起,流水清澈,绿树成阴,成了一道靓丽的风景线。

  C."三考"期间,市政府将继续采取禁噪措施,确保广大考生能静心迎考。

  D.太阳山盘古雕像已获得了吉尼斯纪录--"最多原生石垒砌的盘古坐像"。

  5."龟兔赛跑"的故事为中国读者所熟知,它源自(3分)

  A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》

  C.《格林童话》D.《克雷洛夫寓言》

  6.古诗文默写。(每空1分,共6分)

  (1)子曰:"默而识之,__________,诲人不倦,何有于我哉?"(《论语》)

  (2)____________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

  (3)潭中鱼可百许头,_____________。(柳宗元《小石潭记》)

  (4)停杯投箸不能食,___________。(李白《行路难》)

  (5)人生和自然都是难以完满的,因此,人们常用苏轼《水调歌头》中"______________,_____________"的词句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。

  7.语文综合性学习。(4分)

  沅澧中学68班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查,发现了不少用字问题,以下是比较典型的两例:

  某休闲娱乐城广告语:人间仙境世外桃园

  一花园内的警示牌语:红花绿草满园裁风送花香蝶时来

  如果邀请你参与到他们的学习活动中,请你完成以下学习任务:

  (1)找出并更正这两例中的错别字。(2分)

  (2)试从字音、字形的角度考虑,说说出现这些错别字的原因。(2分)

  二、现代文阅读(25分)

  (一)阅读下文,完成8~11题。(12分)

  天才就是非凡的傻劲

  柯登地

  关于天才,大小词典有相仿的释义:卓绝的聪明才智或具有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始,我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。

  古今中外无数事例几乎都与辞典上的释义相左:李时珍写《本草纲目》用了30年时间;托尔斯泰写《战争与扣平》用了37年时间;哥德写《浮士德》用了60年时间;诺贝尔研制无烟炸药,屡败屡试,煎熬8年才出成果;陈景润为证明哥德巴赫猜想,拖着病体,顶着压力,于斗室之中、油灯之下埋头演算……真令人感叹!

  以上人物,都为人类社会的进步做出了巨大的贡献,按通常的理解,他们都有卓绝的聪明才智,都属于天才。然而,我读他们,非但没有读出他们的聪明才智,反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书,有的几乎用了毕生精力,能说不傻?有的除了疯狂地埋头于自己的选择,简直不知世上还有其他可爱的事物,能说不傻?我们的世界丰富多彩,人生可享受的美妙也数不胜数,许多聪明的人,有条件享受的,就去充分享受;没有条件的,也挖空心思创造条件享受。哪像他们,糊涂到这般地步,连常人应有的享受也随便放弃了,而且千方百计自找苦头来吃。

  这些人物取得杰出的成就,究竟是凭傻劲还是凭聪明?

  一位国外心理学家,曾对1528名智力超常者进行了长这20年的追踪研究,研究后期,将其中300名男性中成就最大的20%与成就最小的20%作比较,发现两者最明显的差异不在智力而在性格。最有成就的20%者,性格明显带着傻劲儿。这位心理学家的研究成果告诉我们:有卓绝的聪明才智者,不一定有杰出的成就。那么有杰出的成就者,就一定有卓绝的才智吗?

  一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说:天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题,他们的研究结果是:一个人事业上的成功,其专业知识或技术只起15%的作用,而其他方面要起85%的作用。这其他方面与"傻劲"有关,如执著、正义感、责任心、合作能力、意志毅力等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。

  如此看来,词典里的天才释义有些偏颇,建议对词典的"天才"释义重写,尽量强调有益于人类的成就,尽量突出"傻劲"的意义,尽量淡化聪明才智的作用。

  (摘自2006年7月《中学生》,有删改)

  8.解释加点的词语在文中的具体含义。(2分)

  (1)相左:

  (2)读:

  9.简要分析文中画线句子的意义和作用。(4分)

  10.以下说法不符合文意的一项是(3分)

  A.李时珍、托尔斯泰等例子充分证明:天才既要有卓绝的聪明才智,也要有非凡的傻劲。

  B.对1528名智力超常者进行的追踪研究表明:有卓绝的聪明才智者,不一定有杰出的成就。
  C.爱迪生关于天才与灵感、汗水的名言说明:做出杰出的成就,不一定要有卓绝的才智。

  D.现代人才学家的研究结果也证实:一个人事业上取得成功,不一定要有卓绝的才智。

  11.作者建议重写词典中"天才"的释义,依据作者的意思应该怎样重写呢?(3分)

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