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2012重庆高考作文点评:贴近考生有“人味”

2012-06-12

  就读巴蜀中学的“钱土豆”是重庆大学的保送生。一大早,他就拿着道具来到求精中学考场外,为班上同学加油。记者罗伟摄

  7日的高考重庆卷语文作文,是2005年以来重庆市首次采用自由命题的材料作文。西南大学新闻传媒学院院长董小玉说很是赞叹,“我看到题目,就觉得心里有一种震撼的感觉”。网友认为有“人味”,并估计“你好”、“明天见”将成重庆网友见面的热门词。

  贴近考生有话可说

  材料来自于阿根廷《生活》月刊网站某年4月份的一篇文章,题目就是《问候的美好》。

  育才中学研究员熊少华表示,语文作文题采用了给材料自由命题的作文方式,所选材料生活化,普通化,保持了重庆卷贴近生活,倡导质朴的命题风格。

  熊少华说,这样的命题有利于考查学生思维能力,通过材料去领悟人生态度和生存哲理。让考生能说真话,抒真情;杜绝了虚构,给有思想,语言表达能力强的学生提供了很大的发挥空间;同时有利于拉开差距,达到考试选拔的目的。

  “它告诉学生,人与人相处时一些简单却容易被忽略的道理。”董小玉说,这个作文在主题上具有很强的现实针对性与思维延展性。它揭示的是人与人之间的关系,彰显的是社会的和谐、人性的美好。这个材料的内容和含义让我们深感社会中礼仪和谐、关爱互助的重要。

  从这些角度都能写

  “赠人玫瑰,手有余香”、“关爱与拯救———生命的反思”。这是董小玉根据材料自己拟定的两个作文题目。

  董小玉说,这个材料体现了被救工人以诚相待与平等友爱的情怀。从整体来说,呈开放性、思辨性、创新性。

  董小玉在分析中表示,中国是一个礼仪之邦,俗话说“礼尚往来”,一声“你好”,一句“明天见”,渗透着这位普通工人的淳朴之爱、牵挂之情、善良之举。正因为他一贯的慈善热情、礼貌相待、平等友爱,才使他在困境之中柳暗花明、绝处逢生,得到营救。

  值得一提的是,下班前,工人进入冷库检查,这一举动也体现了他对岗位的坚守。工人几十年质朴的问候,体现了他待人处事的方式、日常生活的态度,这是材料中让人情感跌宕、联想起伏的出发点,也是考生写作中体现思辨能力的关键点。另一方面,这个材料体现了保安的感恩情怀与责任意识。

  俗话说“赠人玫瑰,手有余香”。材料中工人与保安的关系是一种互尊、互助、互爱的难能可贵的展示。它体现了平易中的感动、平等中的高尚、平凡中的伟大。

  不少考生有些迷茫

  面对好几年都没有出现的材料作文,不少考生则感觉有些打不着方向。在重庆一中参加高考的一名同学称,根据材料可以写的面太广,拿不准自己写的符不符合老师的胃口。”而在南开中学考试的一名学生也感觉,材料作文已很久没有涉及过了,突然看见没定主题的作文还是有些不适应。

  当然也有同学感觉作文并不难。巴蜀中学高三41班的王同学觉得:“前几年都是命题作文,今年该出材料作文了。”他说,材料中的故事其实很简单,只要理解了题意写起来就没问题。而他理解的材料的意思就是表达一种“送人玫瑰手有余香”的感情。

  同样的,字水中学的王梦看到作文题也并不慌张,虽然材料的内容无法提前预知,但是她早就做好了写材料作文的准备。“我觉得作文多简单的,我半个小时就写完了。”

  “有人味”的好题

  昨天,媒体也在第一时间转发了这道作文题,引来数万网友跟帖,大家说,“你好”、“明天见”将成重庆网友的热门词。

  望空斋主:一道有人味、呼唤精神救赎和灵魂自救的好题!

  而在微博发起的关于高考作文题目的调查———“2012年哪个地区的高考作文最难写?”中,重庆的作文题目在17个省市中,排在倒数第6位。

  根据要求,考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外),字数不少于800字。

  材料内容为:

  这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

  下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

  突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。

  事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”

  保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

  “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

  “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

  半年前作文辅导课上

  学生们读过类似材料

  “那个作文题,还记得么?和吴老师给我们上作文专题课讲的那个好像!”

  “记得,的确很像,都可以从‘习惯’的角度去写。我一看到题目就想起了。”

  “我也记得。运气真好!”

  昨天上午11点30分语文考试结束后,陆续有学生从巴南考区清华中学考场走出。以上对白来自三位女生,她们神情轻松而又略显兴奋地讨论着语文试题的材料作文。她们是清华中学高三7班的学生,吴老师是她们班的班主任兼语文老师。

  记者辗转联系上吴老师时,他谦虚地表示,这只是个巧合。那是半年前的一次作文辅导课上,他给了同学们一段材料,材料选自一则发生在成都的事件新闻报道。

  “大概意思是,一个在成都生活的女儿,长期给母亲打电话,每天晚上都要问候一次。有天晚上没有打,母亲就感觉到意外和异常,便拨打110报了警。警方赶到她女儿住处时发现,原来女儿在家得了疾病,警方的及时赶到,救了她女儿一命。”

  吴老师说,当初看到这则新闻,就觉得很好奇,因为它揭示了人性方面的一些美好的东西,所以给同学们讲过。而涉及社会道德、人情世故的其他新闻报道,他也常常作为材料作文的素材,分类做成很多PPT,拿给同学们看、读、理解。

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