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我的触手可及的梦_900字

2012-06-05

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  梦想!使是我们为奋斗的目标;是我们成功的标志;是我们不准放弃的“宝贝”;是我们努力奋斗过程的见证……我的梦,伟大而又平凡,一个平平凡凡、不起眼的—教师。

  就像我们历史老师般,下课和我们嘻嘻哈哈,上课就换面孔,变成严肃“可怕”的老师。

  就在这一天,我确定了我的梦想,找到了我人生的目标,发现了我真正的不能摒弃的“宝贝”。挖掘了我自己的宝藏。

  这一天,我们上作文课时,老师让我们描绘我们辉煌的梦想。我完全没有想过,一时间不该做什么好,一节课的时间就叫我白白浪费掉了。下节课是我们最喜欢的课,课间的时候,老师拿着课具进班,那时我正在绞尽脑汁想我的梦想,来一个梦被我判决,一个个梦想塞满我的脑中,但都没有我想做的。一会,我想都不想想了,趴在桌子上让自己的大脑歇息歇息。少顷,一只温暖而厚重的手轻轻拍了我一下。本来就不顺心,我两眼喷射着怒火抬起头虎视眈眈的瞧着是哪一位爱玩的人,我一看,原来是老师面带着甜甜的微笑站在我的身旁,看见我这幅的可怜样,就问:“咋了?小妮?有什么事了?”接着我长长的叹了一口气,老师接着说:“小孩子是不准叹气的,会影响自己的健康了,如果你们现在就有那么多的事天天叹息,那我们大人岂不得了忧郁症了!呵呵!”

  我的忧愁就被这一句玩笑话和开玩笑的笑声给解除了,抛到了九霄云外。刚没一会,老师就被男生海浪汹涌般的人群给轰走了。看着男生们的激情,我笑了。上课时,老师也严肃起来,同学们也一个个绷着个筋,瞪大眼睛听着从老师口中蹦出的每一个字。这节课,我看了看,同学们的热情高涨,很有学习的动力。这节课很愉快很轻松,我也笑了。忽然,下课铃声响了,老师说:“下课。”我们就被班长的一句“起立”带动了起来,“老师再见极不情愿的从我们口中跳出。下课后,老师又变成了和我们同龄大的孩子融入到了我们的人群中,没有耍老师的架子。顿时,我脑中迸发出了一个年头:和不成为像老班一样的“双面人”老师呢!老班我们都很喜欢,喜欢他的课,他的性格,被男生们说就是“美男”。

  我的思绪如波涛骇浪般奔涌而来,对,就成像老班般的老师。我坚信,我一定会成为那样的老师,。

  为了我自己的梦想而去奋斗,让教师这个名词成为我永远努力奋斗过程的见证。

 

    河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:董向欣

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