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《作文,多大点事儿》在线阅读——用一双慧眼去发现对称的秘密

2012-05-22

  第二节 修枝去叶,作文多大点事

  一、用一双慧眼去发现对称的秘密

  逻辑思维,体现在作文上,就表现为文章的思路、结构。形象思维主要表现在文章的语言,词句。文章的思路结构是有一定的规律与章法的要遵循的,而文章语言的表现力,则可以各有特色,千人千面。

  形象思维与逻辑思维是统一,叫创造性思维。真正成绩好的,都是这两个思维能力达到较高水平的统一。一个孩子要考上一个象样的大学,第一个要求是不能偏科。偏了科了,好的那一科,考多高的分,也拉不回来。一定要均等发展。文理不能偏科,思维能力的训练也不能偏。剃头挑子一头热,一头冷,不行。

  作为一般的常识,我们要了解:汉字成字的主要方式就是象形字、会意字、形声字三大类。(说文解字中对造字法提出“象形”、“指事”、“会意”“形声”“转注”、“假借”的谓“六书”学说。但“六书”不能单纯的认为是造字法。前四种象形、指示、会意、形声是造字法,而转注和假借则为用字法。)

  词。我们可能还记得,词的分类大致有几样。

  一是并列词。如:山川、好歹、灿烂、动摇。两个字的词性一样。

  二是主谓词。如:地动、山摇、气喘。即头一个字是名词,后一个是动词。

  三是动宾词,如吃饭、喝水、种树。即第一个字是动词,后一个是名词。

  四是偏正词:如:好人、高山、帅哥、靓妹。前一个字是形容词,后一个字是名词。

  以此类推,我们一般把四个字组成的叫词组(短语)。词组也按照两两一组,分成了并列词组,如:南辕北辙、废寝忘食;主谓词组,如:老马识途、愚公移山;动宾词组,如:暗度陈仓,三顾茅庐;偏正词组,如:囫囵吐枣、完璧归赵。最后一类叫后补词组,如:撞在墙上、和他闲聊。

  如果这样讲,就可以提高作文水平,那是假话。太复杂、太难记。我们不管词性,不管他是动词、名词还是形容词,我们只要去关注是不是对称!

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