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以“尊重”为话题的写作指导

2012-05-08

  【文题设计】

  阅读下面的材料。根据要求作文:

  曾经听说这样一个故事:

  一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱款地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后。他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

  一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度JI舅翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说。我和您一样都是商人为止。”

  请以“尊重”为话题写一篇文章。

  注意:

  ①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  ②文体自选。

  ③题目自拟。

  ④不少于800字。

  【写作指导】

  在人际关系或国家关系中,彼此需要尊重。全社会都要尊重知识.尊重人才,已是不言而喻的。现代教育有一种新理念——“尊重教育”,这是素质教育思想的一个主要内容.也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是:教育者要尊重教育和教学规律,受教育者要尊重知识和学习规律;教育者要尊重人才成长的规律,善于发现人才、培养人才.受教育者要努力成才、脱颖而出;教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律,尊重其人格及个性发展,受教育者要自我尊重,要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展;教育者和受教育者相互尊重,修心养性,教学相长,等等。

  话题作文,选材要善于“化大为小”,从宽泛的范围中“择其一点,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一针见血”。立意要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“独辟蹊径”,既要选择好有一定拓展空间的内容,又要选准新的切人点,从新的角度认识事物、表现事物。

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