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量程不够_400字

2012-02-29

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  从物理学习中得知,测量硬币直径可以用两个三角板夹住硬币,再用刻度尺测量两个三角板之间的距离。为了活学活用,验证一下,我又出新招了!

  某生个大、肥硕,大家总爱拿他的身材来开玩笑。有一天不知从哪又冒出个点子,我用课桌紧紧地挤着前位,拿了一把尺子量着前后课桌的距离,“哇噻,15厘米,真瘦啊!”我惊叹道。“我给你量量。”只见后桌使劲的挤着他身后的桌子,他却和道:“在使劲,把我挤瘦点!”于是周围同学一起上,但为挣回自己的面子,他不得不忍着点,痛苦的表情在他憨憨的脸上浮现。“哈哈……”同学们爆笑。“快点,受不了了!”于是我急忙将尺子放在两张课桌之间,“哇,你好厉害呀!”他听了这话在一边沾沾自喜起来,还以为我在夸他。只听后面有人补充道:“你太棒了,尺子量程不够!”唉,听了这话,可怜的他显得那么无奈,又不好意思的傻笑起来,真是白挤了!

  虽然测量失败,但这种活学活用的创新精神仍值得发扬光大!

 

    子午中学初二:肖静

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