如何写好中考议论作文_2000字

　　一，找准题眼

　　题眼是作文标题中最关键的词语，它体现了文章表述的重点。审视题目的首要环节就是要找准题眼。

　　(一)偏正短语

　　在偏正短语的题目中，中心词往往是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它往往就是题眼。

　　例：我心中的歌

　　题眼是心中

　　心中之歌是无声的，它珍藏在主人的心里，构成了主人生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。

　　(二)动宾短语

　　在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围，对象，而动词一般是写作的重点所在，它往往就是题眼。

　　例：看家乡

　　题眼是看

　　看是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，因此，写出来的应该是自己眼中所见到的家乡的独特的风土人情，或家乡的变迁。文章中也能写思索，但一定要是由看而引发的思索。

　　(三)主谓短语

　　在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它往往就是题眼

　　例：我看课外阅读

　　题眼是看课外阅读，意思是对课外阅读的看法。

　　写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的见解。

　　二，剖明关系

　　剖明关系就是在审题时，必须辨析概念的内涵和外延，确定概念之间具有怎样的逻辑联系。

　　常见的关系有因果关系，目的关系，条件关系，递进关系，并列关系。

　　例：清流与活源

　　水能保持清流，是由于它具备了有源源不断的活水注入的条件。因此，两概念之间是条件关系。明白于此，才能写出诸如生活是创作的活源之类的哲理来。

　　例：中学生活的回顾与思考

　　回顾的目的是为了引发思考，即由对中学生活的回忆，上升到理性的认识。因此，这两个概念之间本是并列关系，同时又是目的关系。

三，分析结构

　　分析结构是指通过对题目的语法结构做出分析，以确定作文的思维走向的一种审题的方法。

　　结构有独词式，短语式，单句式，复句式。

　　(一)独词式

　　例：父辈

　　这个题目中含有两个语素父和辈，为偏正式关系的词语，意为父亲那一代人。显然题目要求写的对象是一个群体，而非一个人，并对这一群体的范围做了限制，只能写父亲所属的那一群体。

　　(二)短语式

　　例：要学会关心别人

　　这是一个动宾式短语，要学会这一动词词组所带的宾语是关心别人。这个题目的范围已定，文章应该谈关心别人这种美德，但题目对写作的角度做了要求，须从要学会的角度来写，这实际上是告诉你关心别人的美德并非与生俱来，是要从学习中得来。

　　(三)单句式

　　例：一个革命前辈的事迹鼓舞着我

　　这是一个完整的单句。对单句主干的分析，可知题目要求写某人的事迹在精神上对我的激励作用。其中宾语我，不可误为我们。再看事迹的定语一位革命前辈，则明确要求只能写一个确定的人的事迹，且此人是一位辈分长于自己的革命者。

　　(四)复句式

　　例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

　　这是一个并列关系的复句。既然是并列，写作时当然应该忧乐并提，对这种忧乐所表达出来的人生观进行议论。

　一，怎样审题立意

　　1，命题作文的审题立意

　　(1)论点型题目

　　《小事不可忽视》

　　《现代社会需要创造性人才》

　　《谈习惯》《听课的奥秘》

　　《路》《得与失》

　　(2)论题型题目

　　信心+=成功

　　——的启示

　　2，半命题作文的审题立意

　　3，话题作文的审题立意

　　4，材料作文的审题立意

　　(1)文字材料

　　(2)图画材料

　　根据材料确立中心的方法

　　1，概括法

　　2，引申法

　　3，类比法

　　二，如何写好开头和结尾

　　常见议论文开头的方法

　　三年的中学生活，给了我许多弥足珍贵的经验和深刻的教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。

　　1，开门见山，提出论点

　　2，引用名言开头

　　记得伟大的革命导师马克思的座右铭是思考一切，这句话告诉我们，生活中需要思索。

　　习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于家长为我们安排一切，习惯于在学习上依赖老师，习惯于听从别人的任何意见……

　　3，阐释题目含义破题，引出议论

　　王宝森和孔繁森，两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗

　　4，通过对比，引入议论

　　怎样看待得与失呢……如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的失是值得的。相反，为了追求个人利益去损害国家和人民的利益，这种得的代价，是遭人鄙视和唾骂。

　　5，用设问开头，引人深思

　　英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=一时间，全场寂静，满座哑然。

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　　6，摆生活中现象或问题开头

　　常见议论文结尾的方法

　　1，利用反问强调论点

　　2，再现观点，总结全文

　　3，提出解决问题的办法或提出希望

　三，用好论据，使人信服

　　运用事实论据要注意的问题

　　1，观点与材料统一

　　2，选取典型的，有代表性的事实

　　3，注意叙事的概括性

　　4，注意叙事的指向性

　　5，对事实要有一定的议论分析

　　……善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。……

　　越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。

　　如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能够成功吗

　　事实论据的详举与略举

　　详举一例

　　在人剥削人的社会里，钱有时还会招来杀身之祸。西晋的石崇，可谓富贵至极了，银子多得铸成三千斤的大球，用蜡烛烧火，出外游玩，五十里之内用锦缎做屏障……但是，多行不义必自毙，石崇不但激起了人民的憎恨，也引起当时最高统治者不满，最后因财多被杀了头。

　　居里夫妇，舒伯特，巴尔扎克这些人，他们都曾在贫困中生活过，但他们都是为了人类的进步与文明而活着，并为人类的文明贡献了毕生的精力，因而他们都是幸福的。

　　将一类事例合在一起略举

　　回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的歌白尼变革没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论

　　将相似事例排比略举

　　运用道理论据要注意的问题

　　1，引用准确无误

　　2，引言与论点存在紧密联系

　　3，要有必要的阐释，评论

　　4，引语力求简洁，善于抓住

　　精华

四，学会讲道理

　　1，从事物的因果关系进行论证。

　　2，在运用事实论据时对人物，事件多作分析，评价。

　　3，在使用道理论据时采用引语+评论的方法增加说理成分。

　　学而不思则罔，思而不学则殆，这是孔子说过的一句话()，它告诉我们，对自己不熟悉的东西，如果不思，不学，就不可避免地要陷入罔和殆的危机()。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考，才能增长学问()。