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作文 > 高考作文 > 高考满分作文 > 2005江西高考满分作文:脸的真谛_1200字

2005江西高考满分作文:脸的真谛_1200字

2011-05-12 17:21:19

  (江西考生)

  亲爱的朋友,你正望着我呢,我觉得出,你正望着我的眼睛,寻觅着岁月的脚步,追随着你的疑惑:

  “脸,是什么?”

  哦,关于脸,该说些什么呢?

  医学家说:“脸是我们检查病人首先要观察的部位。”

  道德家说:“脸可以透射出一个人的内心品质”。

  生物学家说:“脸反映出人的生长状况。”

  你的眼睛眨了一眨,仿佛懂了一些,但却还在问:“这说的都是外观的脸,脸有没有内涵呢?”

  真的,关于脸,应该有其独特的内涵。

  微笑的脸,背后是一颗慈善的心,一颗友爱的心。这样的脸给人以力量,也留给自己信心;这样的心让别人温暖,也温暖着自己;有着一张微笑的脸,便有一颗清澈的心,因为那脸始终透着关怀与馨香,将希望传达至别人的内心。

  而狰狞的脸,那是世间最丑陋的脸孔,隐现的是一颗邪恶的心。让人捉摸不定,也让人存在戒备;因为这张狰狞的脸,人与人之间多了一堵无形的墙,隔离了世间的许多美好,留下了许多遗憾。

  因此,脸的内涵在于以脸可以观心。拥有微笑,就有了快乐的前言,也有了美好的回忆。〖JP〗

  朋友,你又望着我,迷离的双眼紧盯着我的脸庞,还在寻找答案:“千姿百态的脸孔,有更深层的内涵吗?”

  只将伤心与悲观现于脸上的,是无奈也无知。

  冷淡外界的一切,自我封闭的,是无情也无能;

  脸上洒满乐观的阳光,心中驻满进取的光芒,是无怨也无悔;

  而真正的勇者,敢于挑战生活,敢于增强自信的表情,不畏沿途的艰险荆棘,面露坚决,直至达到成功的巅峰。过关斩将靠的是勇气,更有脸上那种不服输的斗志。

  其实呢,脸的内涵是可以通过感觉领悟的。

  一个向人间启示“春华秋实”的哲理的人,那认真严肃就是他赠予耕耘者的表情;

  一个为过路行人送上明灯,提上水囊的人,他就把温馨作为表情送给了陌生人;

  一个将摩擦涣然冰释的人,大度和宽容永远挂于脸上。

  哦,年轻的朋友,你还在望着我呢,不知我草草写下的这些零乱的意思,可触及脸所蕴含的真谛了吗?

  点评:

  提高作文写作水平,取得高考高分,有许多种方法,这其中之一就是仿写,或是模仿。这篇文章模仿的是高中语文第三册“散文诗两篇中”的《记忆》,学过这篇课文的同学肯定记忆犹新。这是本文的一大亮点。

  文章设想成一个“朋友”在向“我”探索有关“脸”的内涵,构思新颖。在回答这一问题的过程中,作者借机对纷繁的社会现象和人们的种种品行进行了剖析,作了概括而生动的描写,如“微笑的脸”,始终透着关怀与馨香,将希望传达到别人有内心;“狰狞的脸,隐现的是一颗邪恶的心”;等等。文章有许多充满哲理性的句子,表明考生思考的深度,以及对人生、社会的观察,如“一个为过路行人送上明灯,提上水囊的人,他就把温馨作为表情送给了陌生人”;“一个将摩擦涣然冰释的人,大度和宽容永远挂于脸上”。

  这篇文章获得55分,基础等级35分,发展等级20分。评卷老师给分的原因是,文笔优美,将模仿与创新有机结合起来,表现了一定的写作个性。这告诉我们,要善于挖掘课本资源,从中找到创新的生发点。
 

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