一月有奖征文：新年的钟声，孩子们的呼吁_800字

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　　新年近了，几乎所有的孩子都沉浸在幸福之中吧。但在幸福之中，我想也有点小坎坷吧。这个坎坷就是------临近新年的成绩单。

　　成绩单可以让老师，家长和孩子们了解到孩子这一学期的情况。但孩子们呢？也许成绩好的学生会很高兴，十分雀跃。那些调皮的学生会安静下来，其实你们会想这样不是很好么？

　　但是假如一些好的学生，也许他们会考好，但一时的骄傲考差了呢？家长知道后，打骂孩子。孩子会恨父母，和父母闹别扭，而且这心中有参杂着后悔和伤心。后悔自己的骄傲，后悔自己伤害了父母。从此呢，这些学生，可能会努力学习，下次争取考好的父母欢心；但也可能会对学习自暴自弃从好学生成为坏学生。

　　当然，对于好学生一次的失利，老师不会在乎什么，老师们会想：这些孩子需要鼓励，不要给他们施加压力呀。好偏心的想法呀！

　　其实好学生的后果也就这样吧。那坏学生呢？请思考一下，难道坏学生就一直想当坏学生吗？我可以以我的观点肯定的说，不是的。应为每个孩子都有自己的自尊心就像《三字经》里面说的：人之初，性本善。性相近，习相远，其实他们，也需要老师的关怀，老师的安慰，老师的鼓励，甚至哪怕是老师善意而又温暖的批评其实也可以，也会觉得他们在老师的心中有一定的地位。成绩也会上升一点。

　　可老师呢？就偏偏看准了他们的成绩，不想给他们鼓励和安慰有时，只是把他们当出气筒来看，看着真的好可怜呦！

　　坏学生，有着成绩的压抑，老师的批评，甚至有的父母“双打”结合。这样会给学生多少压抑呀。不知道作为大人的你们，能理解吗？

　　好了，该结束了。

　　新年的钟声，即将敲响。孩子们的呼吁声更加响亮。听见了吗？他们正在诉说着：“请不要用成绩来判断一个人，去伤害那一颗颗幼小的心灵，就像孔子开始错误的用面貌来判断一个人的品质和道德一样，孔子也认识到了自己的错误，改正了，难道你们错误的想法不应该改正吗？从现在起，请用您正确的，善意的，明亮的眼睛去看待那些孩子们，好吗？

　　保定市唐县第五中学初二：刘俊欢