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随笔_1200字

2009-10-29

  语文老师眼中,我是个不爱举手回答问题的孩子,语文老师眼中,我是个成绩平平的孩子,语文老师眼中,我是个不喜欢上语文课的孩子,语文老师眼中……。。

  其实我想说,我并不是不爱举手回答问题,只是我很胆小,怕回答错了,被同学嘲笑,那样的场面一定很无奈,我也想说,我虽然成绩平平,但是我有努力过,只是面对那些该背的文言文,我犹豫了,真的好烦。我还想说,以前我是很讨厌语文课,但是自从遇见了创网,幸运中得到了精华,我几乎每一节课都很认真的在听,也许是这种成就感吧,我爱上了语文老师那些大大小小的理论。

  我很敬佩语文老师,在讲课中每一次都可以运用上不同的故事还激发我们对语文的热爱,尤其是《飘》这本书,语文老师很爱,几乎每一堂课上,老师都会给我们讲《飘》中的情节,并且把它引用在课文中,我最喜欢上这种课了,因为不仅可以把文章领悟的更透彻,还能知道《飘》中不同的故事情节,印象最深的也就是下面的这些了。

  一

  不知是哪个学期了,老师在讲某某篇课文的时候提起了一个故事:一个高龄的爷爷,在一个偏僻的地方用底价买下了一片空地,他打算利用这片空地盖一座敬老院,几年后,开发商也看好了这片土地,预备在这个地方建一座高楼,于是就要将这栋敬老院拆掉,并且支付他比原来买下这片空地高出几倍的价钱,可是老师很冷静的做出沉默,当有记者来问他该怎么对待这件事情的时候,老人做出的回答是:“当事情真要发生的时候,你自然就知道怎么做了。”是呀,有些时候,事情的办法是不容我们思考的,只有在发生的那一刻,才能让我们做出相应的办法。

  二

  几天前,老师讲过这样一个自身的故事:在自己很小的时候,可以想像成月没圆,花没开,这时,是最单纯,最快乐的日子,长大一些后,也就是我们现在的青少年时代,可以想像成月半圆,花半开,这时候,你会决得世界很美满,觉得一切都是美丽的。(不过我发现很多孩子一提到青春就会感慨,所以这个只绝定与一部分),等到自己成年后,可以想像成月圆,花开,这时候,你会看透一切,并且觉得世界很黑暗,很恶劣。美好都不会存在。所以,处于月半圆,花半开的我们,应该对生活抱有乐观的态度才对呀,因为这个时候是最美好的时刻,要珍惜哦!

  三

  记得老师还曾经告诉我们过:虽然有些人学习不是很好,但是在另一面却有自己的天赋,就像韩寒一样,数学偏科的厉害,但是却在写作方面高人一等,也像我同桌一样,虽然在班级里的名次很落后,但是却学得了一身乒乓球技,上个月的市里比赛,所有爱好乒乓球的人都有报名,职业的,非职业的,他竟然获得了全市第二,而第一的就是职业选手,真的很佩服。所以说,那些自认为自己学习很差的孩子,不要悲伤,真的,也许在你背后隐藏着不可多得的天赋,至于我,仍然没找到,不知不何时才能出现。突然想起一句话:不是不到,时候未到。等着你哦!

  还有很多很多我所喜欢的,比如老师说过:天是公平的,有时候当你失去了一件东西,却又能获得一件一想不到的惊喜,这个,我感同身受……

  虽然我不爱语文课,但却爱老师讲的故事,虽然,我不爱举手回答问题,但我会思考问题,虽然我成绩平平,但是我会努力的把语文成绩提上来!并且期待更多这样我爱的故事出现。

  

 

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