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爱在心语缤纷时_750字

2009-10-29

  昨天的昨天,我年轻甚至轻狂。才他上三尺讲台,没有技术,更不懂什么是艺术。整天用孩童的语言与那一帮丫头小子们交流。有是讲着课会被某句语误乐翻天,有时也会被某同学气得掉眼泪。即便这样我仍然是乐此不疲。自己还是个孩子,可偏偏当上了孩子王,怎么能不累呢?有一次午睡醒来,急急忙忙往教室跑。闯进去与张老师撞了个满怀,原来已经是第三节课了。我尴尬不已,而台下已笑成一片。,于是我的行为便遭到一些老资格教师的批评:“整天和学生瞎混,没有规矩。”“把学生惯坏了。”听到这些话,当是心理一紧,自问错了吗?但地二天照常“我行我疯”。是的,年轻时的轻狂让我闹了不少笑话,走了不少弯路。但我的学生8年后的今天仍然常来看我,把他们的成败故事讲给我听。

  走过昨天,今天我有幸也荣升为老资格的教师。前几天来了一位代课教师。刚毕业没有经验,有如曾经的我。整天泡在教室里,仿佛自习课是她的专利。于是她的行为引起了我们这些老教师的不满。我和几个老师背地了偷偷仪论:“别着急,等着瞧吧。用不了几天,学生就不怕她了。看她怎么把握课堂纪律?”事情似乎总是那么如人愿,不几周,学生就开始和她没大没小的调侃了。但她并不生气,我实在沉不住起了,对着几个学生说:“说话注意点,要尊重老师。”几个学生听后先是一楞,接着便神气的说:“我们课上把她当老师,课下做朋友。”那语气分明有几分的挑衅。我一时语塞。

  忽然间觉得自己老了。已无法再走如孩子们的内心世界。于是我小心经营着与他们之间的关系,靠表扬维系着最基本的尊重和信任。但又分明感受到的是若即若离,看来教师什么都可以遗失,唯一不可遗失的是那颗永远年轻的心。

  《创新作文》是我最欣赏的刊物,它就象《今日说法》一样耿直,象《焦点访谈》一样真诚。所以我把我的教学感受写出来,它不是一篇文章,而是一种从心中流出的东西。希望这种东西能感染更多的人,包括不理解学生的老师和不理解老师的学生。

 

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