欢迎来到作文网! 注册 客户端下载
作文 > 初中作文 > 初三作文 > 书信 > 写给教育局的一封信_1500字

写给教育局的一封信_1500字

2009-10-24

  敬爱的,奉献于教育事业的叔叔阿姨们,

  你们好!

  不知你们是否也在为学生素质担忧?不知你们是否也在想学生厌学的原因?

  以下是一个初中生的看法:

  中国教育有几大悲哀:

  其一大作文

  作文也许是很让我头疼的一门作业,因为各种老师喜欢的作文不同。看考场中的高分作文,不禁就想,如果这篇文章不是那个老师改,而是另外一个老师,会不会出现另外一个分数?

  从小到大,只要学语文,就要写作文,只要要考试,就必须写作文!作文写了一篇又一篇,稿纸用了一打又一打,我都不知道写了多少,总之,有被认可的,有被看的一文不值的,也有被喝令重写的。写着写着,我突然发现我根本就不知道什么叫好作文?就是诗一样的语言,加上足够的字数,配以工整的字体?诗一样的语言?诗贵在简洁,贵在言简意丰,600多字的作文如何变成诗?

  看看那一篇篇被老师奉为经典的文章,每一篇都是“寓意深远”,不读上四五遍谁也不知道什么意思,甚至同学们都有一种错觉,让人看不懂的文章就是好文章!看现在世面畅销的小说,散文,诗歌,虽然也有很多寓意,但决不是那种让人琢磨不透的文章。名着的突出特点中就有:“通俗易撞,不卖弄学问。”那试问,那种“寓意深远”的文章能算上什么呢?

  其二大老师

  很多认识我的人都知道,我相当的讨厌老师,或者说害怕老师。小时侯,曾经听或写过,老师是人类灵魂的工程师,老师是自我牺牲的蜡烛,老师是祖国的园丁,老师是一种神圣的职业……于是,一种普普通通的职业被神话了,所有的老师几乎成了神,在学生眼里,老师神圣而不可冒犯。

  随着时间的推移,昔日的小孩渐通人事,忽然就会有种被欺骗的感觉,什么园丁?什么工程师?他不就是个老师吗?尤其是在十多岁时,这种感觉特明显,于是对所有的老师都有一种仇恨感。老师与学生之间的关系日益恶化,又何谈让学生听自己所鄙视的人讲课呢?

  老师也有个人情感,这一点,成绩差点的同学可能感觉的比较清楚,因为这一部分同学是最容易被误解冤枉或者歧视的,正因为有感情色彩,所以就不公平,就会使学生感到老师“偏心”,这恐怕也是老师的心病吧?

  其三大检讨

  仍清楚地记得那一份检讨:“……虽然那只是0。5分,但是,失之毫厘,差之千里,0.5分之差就……”如果没记错,这应该是三年级时的“杰作”,曾经被同位这样评价过:“名言用的恰倒好处,婷啊,改天你替我写检讨啊!”甚至有时我都怀疑,我作文虽然写的多,但好象还不如检讨多。就像《“检讨”文化》一文里的话,就是:“凡是在中国生活过的人,他也可能自己没作过检讨,但不大可能没见过别人检讨。”检讨已经是一种很普遍的惩罚手段了。

  自上学以来,检讨好象就是老师处罚学生的一大手段,不论什么错,检讨!而字数则按错误的大小而定。我甚至都写过1000多字的检讨。上网搜索一下,居然连检讨都有了范文,不知这是一种进步还是一种悲哀……

  初中以后,检讨又多了许多名字,诸如,说明书,反思之类,开头总是千篇一律“我做了一件错事,这使我让班级抹黑……”结尾也是大同小异“我以后一定要好好学习,我相信我会以实际行动证明一切的”而且,检讨写完了一般都要在班里念,再不就是贴在墙上“展览”……仔细想想,其实也没什么大错,无非是迟到,说话,忘作业等小事,洋洋洒洒居然可以写上几百字,大可到为国家丢脸,小可到伤害了一张纸,其范围之广,确实让人不得小视。

  ……

  思之再三,写了这三大条,也许言辞有些片面,但是确是绝大部分学生的心声,希望教育局领导重视。

  此致

  敬礼

  ××学校:×××

 

不够精彩?再来一篇
下笔无助?
我要点评:写给教育局的一封信_1500字
同主题的其他文章...
关注 私信
高考帮
写作达人推荐

换一换

 

关于我们 | 营销合作 | 友情链接 | 网站地图 | 服务协议 | 投稿须知 | 问题反馈 | 联系我们

京ICP备15053428号-2 北京市公安局海淀分局备案编号:1101081950号   防网络诈骗专栏

作文网版权所有 Copyright © 2005-2013 www.zuowen.com . All Rights Reserved