高考作文点评：特级教师点评全国各地高考作文

　　高考作文题目历来受到社会各界关注，有的甚至成为当年甚至是好多年人们谈论的热门话题。

　　谈及高考语文，业内有句行话，叫“得作文者得天下”，可见作文在语文学科中的分量。明天，全国高考第一门科目语文将开始，尘封一年的秘密届时便可见分晓。作文题目主要想表达一个什么主题？如何才能写好这篇作文？

　　2009年全国各地高考作文题目汇总

　　2009年全国各地高考语文试题汇总

　　主持人：各位新浪网友大家好！欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷，2009年全国高考的语文学科已经落下帷幕，不知道大家在上午的考试中是不是顺手？希望大家在上午的语文成绩考出好成绩，现在是北京时间11：31分，全国语文题目正式向各地公布了，今年的作文题到底是否难写呢？今年的作文题是不是有话可说呢？今天为大家邀请到了北京睿升学校授课教师、中学语文特级教师王大绩老师来到聊天室，与大家交流。

　　王大绩(blog)：谢谢同学们，经过今天的语文考试，我想同学们都能展示自己的实际水平，我们下面的谈话也会使很多同学放松紧绷的心情。

　　主持人：王老师从您多年的教育角度给我们谈谈全国一卷的作文。全国一卷的作文题目是请以“路径”为题写一篇文章，要求是自选角度，自行立意；除诗歌外，文体不限；不少于800字你对此怎么看呢？

　　从全国这么多年高考命题来看，他们已经有丰富的经验，从各种途径鼓励同学们，开辟同学们广阔的思路，我认为任何作文题目在新课标指导下的作文题更容易激励同学，作文是同学表达的重要手段，在表达和交流中要鼓励同学，这里不是允许不允许，而是鼓励不鼓励，鼓励同学自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少写作的束缚，为同学提供广阔的空间，这是新课程标准，是一切语文教学和语文考试的大法。任何高考作文题目不能逾越这个必须立于鼓励，立于尽可能减少，立于给同学更广阔的空间。“路径”就是一样，任何事物中都有路径，现实生活中有路径，路径和路有一定的区别，更体现在径应该是小一点的路，有大的，小的，“路径”这个题给人更多一种感觉是通向某种目的、目标，是一种通道。在任何环境都有，还有抽象的路径，我们和古人之间也有心灵交通的路径，我们对未来一种想象的路径，作文题是非常开阔的。用实际的生活表达真情实感有一个通道。这是自选题目，“路径”只是我想出来的，有很多的角度，这么多条路你不要走乱，选择其中一条路走就行。还有自行立意，可以从赞扬的角度，反思的角度，但高考作文比较鼓励积极健康，这是一个底线，但同学完全可以写自己的。除诗歌作文外文体不限，诗歌限制是对同学的爱护，因为在考场上写出好诗歌确实挺难的，不少于800字，这就非常开阔。别的题也都类似。

　　我觉得实际上我们作文的准备，从这个题目可以看出，我们对高考作文题的认识问题，我们新浪从各地搜集下来的这些题目，大家关注的还是这些题，而不关注题目的要求。其实题目的要求才是更重要的，因为所有的作文题都是相通的。像“我有一双隐形的翅膀”，北京的题，隐形的翅膀就是一种路径，任何题都是沟通的，开放的，开放就是贯通的，而我们更注意对题目的要求，现在有些题目有要求，从选题目角度自行立意，都基本相同。

　　主持人：有人说作文是高考当中最没有标准答案的题目，也给同学发挥的空间，不管从哪个角度考虑，只要行文流畅，立意积极就可以拿到分。

　　王大绩：我觉得你说的挺内行，不止语文，在高考各个科目中，作文几乎是唯一没有答案的题目，它只有评分标准，所以主观性最强。这个主观性表现在两个方面，一是表现在考生没有一种答案来限制它，这个答案在他的心理，在他的笔下。另外就是阅卷老师那里，也没有答案限制他，这种答案也在心理。当然有评分标准，依照评分标准，对作文的审度，有阅读的经验，阅读的水平和阅读的良知。打一个比方，其他题目，阅卷人和考生都没有自主性，其他有命题的答案。只有作文题没有，学生只能展示自己写作的美好来打动老师。我们做作文题不要猜测老师出题的目的，只要写真情实感就可以，不要堆砌材料，我们不需要同学虚假的话，什么是熟悉的？有两个标准：有细节，有感悟，自然能和作文中间搭建一个桥梁，高考作文就是完成这样一件事。

　　主持人：您说得很对，很多事情都是这样的，通过自己细腻的感情打动老师，让老师认可你，老师给你高分的过程，就是对你文章支持的表现。

　　王大绩：触动我们并给予肯定的是文章一些东西给老师一些思考，一些启发，一些知识，一些愉悦，这能打动他，也能符合阅读标准，符合人们对文章基本判断的标准来拟定的。

　　主持人：每年北京的作文都给人挺清新的感觉，今年的题目也挺清新的，给我一双隐形的翅膀，那么这个题目好不好写呢？

　　王大绩：这看平时老师的指导，同学平时的准备对不对，他一定要专攻自己生活内容。一双翅膀，其实一个就是联想，一个就是想像。99年作文题是“我的记忆可以移植”，移植的是人们对它的记忆，“如果我有一双隐形的翅膀”，我可以通过这双翅膀观察历史，观察未来，马上写到我熟悉的生活中去。

　　主持人：写作业不应该完全是写实的，应该是源于生活，高于生活的。

　　王大绩：源于生活肯定，源于生活我们才有对过去更深刻的认识，对未来有一个遐想，它的基础必须是现实生活。

　　主持人：其实每个人的素材，包括论据、论点都来自于自己的感触以及学习别人的一些文章，自己的一点儿心得。

　　王大绩：是。

　　主持人：我们看全国二卷，过节前夕，道尔顿给他妈妈买了一双棕灰色的袜子作为圣诞节的礼物，主要是说的是有色盲问题的人，您看了这个文章有什么感触，他是第一个吃螃蟹的人，这是一个什么样的故事？

　　王大绩：有这样的作文，其实就是生活中一些小的事物，只要我们专注它，认识它，研究它都会有重大发现，推动社会的发展。从别的角度也可以，不一定从别的角度，比如道尔顿本来不是生物学家和医学家，但却做到了生物学家、医学家想做而没有做到的事情。我们生活中也是这样，很多人原本做的并不是自己所学的专业，但在另外的路径中。这其实扯到第一个题目路径了。道尔顿从小的事情发现，这里可以包含很多，一是对细微事物的观察，二是他对妈妈的一种特殊感情，可能在圣诞节节日中送给妈妈一个礼物。对亲人或者对于这么一种特殊的感情也可以激发我们一种兴趣，感情是相通的。同学们可以从中找到许多角度，可惜的是这个题目没有什么要求。

　　主持人：应该是有一定要求的。

　　王大绩：对，陕西这个作文题要求选准角度，以前没有这样的提法，什么叫选准角度这很难说。以前同学们可以自选角度立意，现在要求你选准，我觉得它的意思还是从材料本身有很多角度，但你应该不能脱离材料本身想角度。这个材料，因为陕西以前也是考全国一卷的，所以也很有意思。这里写人们应该擅长什么，我觉得这和道尔顿(的故事)很有意思，道尔顿本来擅长的不是医学，但却在医学确实有了成就。兔子擅长奔跑，让它学游泳。道尔顿也是在新的事物中学习游泳。比如兔子被狼追到河边，如果它会游泳就不会这么狼狈，但它毕竟差点被抓住，没有被抓住。只要学生对材料看得很仔细，就像道尔顿对人的视力观察，就能找出这个角度，只要你言之成理就能选准角度。

　　主持人：我想请教您一下，刚才我们谈到很多省的作文题目是自选角度。陕西这个作文题是明确立意，选准角度。

　　王大绩：明确立意就是你要说清这个道理，不能把材料复述半天，你要赞同什么，议论什么，可以用记叙文，也可以用议论文的方式，赞同什么，兔子是发挥特长还是弥补特短好，要有一个明确的态度，辩证地看也可以，辩证地看也是你一个明确的态度。大概陕西的老师或者根据陕西阅卷的情况发现有些作文对一个事物没有一个清晰的态度，总有一个态度吧。

　　主持人：自选角度是不是意味着未来高考……因为前一阶段我们把大家的话语权放开，自选角度，自选体裁。

　　王大绩：我觉得你特内行。

　　主持人：未来我们是不是能够在某一方面应该去怎么做。

　　王大绩：我觉得收紧和今年高考要求不合，今年一半的省市是新型材料的考题，明年要全国铺开，新型材料是一个指导精神，不能逾越这个精神，我认为是更开放，健康的发展，这是1999年的那个话题作文就已经未雨绸缪了，后来觉得话题语文还没有开放，就采用新型材料作用。这可能给他很多作文题，毛病会多一点，给他每个导弹头要每个导弹头打到点上。我觉得这个立意是经过审慎考虑的措词，阅卷中要落实它。

　　主持人：未来陕西作文题的评分标准当中可以看立意是不是明确。

　　王大绩：我觉得不是阅卷组定出哪些角度，这要看学生作文，不能先入为主，学生的作文在情理之外又在情理之中是最好的作文。说的都是别人知道的话，文章就没有价值。尽管考场作文不是一篇文章，是一道考题，但也不能违背写作的基本原则。

　　主持人：而且作文最忌讳的是千篇一律，全省所有考生都写某一个话题……

　　王大绩：06年开始写的新兴材料作文要求全面理解题目，你全面理解但可以选择某一个角度，一个侧面，但有些地方阅卷掌握得不是太好。比如乌鸦模仿老鹰，有人非得说对乌鸦持否定态度才可以，这不一定的。最后去掉全面理解，可以选择某一个角度，一个侧面。后来又调整了，我觉得这个调整不是方向性的调整，是继续在开放态势中要求同学注意准心。

　　主持人：还是你可以有更多的选择。

　　王大绩：对。

　　主持人：上海这个题目也很有意思，是大家非常熟悉的一个书法家郑板桥，他的书法是以隶书……

　　王大绩：我们怎么不一样啊，上海这个题怎么有金融风暴中的我？

　　主持人：我们这里拿的是郑板桥的题。

　　王大绩：会不会是两题选一个。

　　主持人：我们一会儿查一下，我们先说江苏，江苏这个都比较统一的，品味时尚，人们追求时尚及不是适合自己的气质，而是大家都是如此，请以品位时尚写一篇作文。你觉得学生拿到这个题目会不会有话题可说。

　　王大绩：任何作文题总题目都是生活，或者子题目都是品位生活。生活是什么呀？生活就是一条长河，大江东去，长江后浪推前浪，事物要不断发展，生活中必然遇到这个问题，生活中必然遇到时尚，现在的时尚就是我们认识到的文艺、文化、商品中和消费中出现的新东西是时尚，其实时尚是一种传统看法，时尚可以覆盖所有领域中，但又萌生了新的东西所以我们叫时尚。这个题目式说，人们追逐时尚不是因为它适合自己的气质，而是大家都是如此。这里有多种认识的可能，一种说，人们应该选择一种适合自己的气质，如果是单一的，而只是因为那样，这是盲从，是不好的。但也可以说我的气质就一定好呢？我自己的气质不能和大家的相合拍呢？这样追逐世上有自己的看法，给同学多种立意的可能，这里允许同学自行立意，只要是健康，积极的我们都应该接受，而不是必须以这个，就是如果你认为人们追逐时尚不是适合自己的气质，而是大家都是如此，比较传统的看法一定认为这是不好的，是盲从的，如果这样认为，就等于要求自行立意形同虚设了。既然允许这样，就可以允许改变我的气质。本来我这个人到城市里来，非常适合城市，最近热播的《潜伏》，姚晨演的翠平必须符合当时的时尚，如果不符合当时的时尚就没法完成任务。大家都是如此，也得这样。我们的看法应该是允许多角度的，辩证地来看也可以。实际上，在这么一种认识上，才能激励同学更深入地思考这个问题，才能更好地了解生活。如果一下限制了，必须这样，凡是这样的时尚都是盲从，那我觉得那只能限制同学表面考试行为，说虚假的话，在生活中不能造成他真正的改变认识。

　　主持人：其实标题的第一句话并不是打上烙印，大家必须批判这种行为。

　　王大绩：有一个提示语，我不知道这个提示语是不是全的。

　　主持人：现在不知道是全的，如果知道全的能作出更加公正的评判。我们写文章有时候会陷入到这种误区当中，认为我应该拿出大众都认为它正确或者错误的评判标准，害怕自己标新立异去说话，说了怕被别人驳斥。

　　王大绩：我觉得写得好，没有行不行。大家都说它的好，我能从大众的声音里用精彩打动老师也行，标新立异也不见得就好，如果你写得不好，倒是吸引老师注意了，老师说这写得什么东西，还受到老师的贬斥，等于滥竽充数了。没有什么好与不好，真正好就是写现实的生活。我觉得这个作文题统观都是这样。上海这个作文题如果真是“金融风暴中的我”，我觉得这个题出的就非常好。现在金融风暴就是热点话题，你说我根本不知道这个也可以，因为我在学校中准备高考，不知道金融风暴，总比瞎编一个，什么爸爸炒股票，金融风暴一来受冲击的我，我就不了解这个，也是“金融风暴中的我”，漩涡的中心是安静的。我不知道是不是这样的题。

　　主持人：现在媒体发这样的版本，郑板桥的作品看似歪歪斜斜，总体感觉错落有致，别有韵味。

　　王大绩：以前有人模仿板桥体，它精神实质实际上是对当时现实社会的一种反叛，作品中只可有一，不可有二，就是如果你求其神可以，但你从外形来只是简单的模仿那可能正好适得其反。

　　主持人：这和江苏那个题正好优点像，你可以去模仿人家，但要走出去必须有自己的风格。

　　王大绩：真正想写板桥体需要你真正了解郑板桥，这个精神气质，字还是一种外在的表现。

　　主持人：09年的安徽卷也很有意思，是“生活给我智慧”，这是彻底生活的题。

　　王大绩：安徽提炼出一个题就是读书，这个题目还宽，生活是一个渠道，生活也是一本大书。安徽的出题人明确提出让我们关注生活，其实品位时尚也是关注生活，山东的“见证”也是要求我们关注生活，四川卷出的也是类似，要求我们“熟悉”，非常明确要求写“熟悉的生活”。

　　主持人：我认为未来不管什么素材还是角度，都要有生活的体会，不会感觉许多什么话说，说没有什么心得，没有经历过，有的同学认为经历过感触才深。

　　王大绩：2009年、2010年的同学作文有更多的思考。今年会考什么题，然后根据猜测背作文素材，爱国主义的，科学精神，民族传统的背一大堆，事实上这个办法并不无小。08年全国同学没有准备抗震救灾的题目，一卷五个省的同学考的是抗震救灾的题目，按说这个题目非常棒，但为什么大多数作文30、40分，就是作文材料既无细节也无感悟，作文就是要求两个标准，一是细节，一是感悟，这是作文题的坚定的准备方向。对作文题的认识也是这样。比如这是一瓶水，这是老师一种认识，这是常识，这不是作文。一杯水里放一团纸，好比人进入生活。我们可以看作这是新浪给我送来的一份体贴和关怀，这都是它附着的含义，这才走入作文的渠道，很多老师对这个作文题就是认为是一瓶水。其实要说这个题，它很简单，今年的作文题是看图识字，你可以通过这个题目讨论生活。今年有一个题目是冰化了以后是什么？冰化了以后是水这是常识，作文不排斥它，你能把它写好也很好，但不能写别的。但冰化了以后是春天，等于给这个作文插上了隐形的翅膀，可以更多写出这个问题。

　　主持人：很多同学从小学到中学、到大学作文没有很重要的成长，因为老师总愿意往标准化方向去靠，比如数学和其它作文题目都有标准答案，写作文的时候尽可能写标准式的作文而得到老师的认可，这样就变得越来越像了。

　　王大绩：很多作文题不是非此即彼的问题，是任何路都可以，只要把它写好就可以。

　　主持人：所以作文题想拿高分不容易，想拿零分也不容易。

　　王大绩：同学在正确的路上都有其他得满分，作文满分不是十全十美，没有说一个评分标准，必须十全十美没有缺陷就是标准，一类线的上限就是满分，其实同学不是没有写作能力，可以写日记、随笔都可以写得非常精彩，几个人在宿舍里妙语连珠，如果全部记录下来都是好文章，那时候大家谈的都是熟悉的生活，都是真情实感，一到考场被题目牵着鼻子走，只能写是什么就是什么。比如06年《北京的符号》这个题，这非常典型，有很多同学写故宫、老舍，上千人之多，北京故宫几个门都不知道，也不熟悉老舍，但这个题目起得非常棒，一个孩子熟悉北京传统的事务不过分，但不是义务，不是我必须熟悉老舍、故宫，必须有感悟，不熟悉怎么办？可以创造新的符号，这几年我殷切地期待同学创作新符号的作文，但是没有。当年我在一个高二班，我只给他们讲了45分钟，你们怎么样对待，就写出非常好的文章，把熟悉的生活事物创出新的符号，就是一个典故。我相信北京出题领导小组也替代这样的作文出现。

　　主持人：老师也希望好的作文出现。

　　王大绩：我们希望看到同学写作文的思想，是对生活的热爱，而不是大量的文字堆砌，空洞的排比句出新，有肉无骨，更要有精神。我们不希望出现这样的文章。

　　主持人：今年福建、辽宁、江西的同学应该是现在觉得新材料都与自己相关，今年福建省的题目是与抗震救灾相关的题目。辽宁省是沈阳全民读书月，江西省是兽首拍卖的相关话题。这几个题目，一是兽首拍卖很热的，一是去年的热点抗震救灾，还有一个真正在老百姓身边的全民读书月。今年福建的同学不能像四川的同学感同身受，您觉得今年同学写抗震救灾题目要注意什么？

　　王大绩：它具体的材料要求是什么？

　　主持人：现在没有具体的材料，就只是拿到了这么一个题目。

　　王大绩：我这里两份都说的是“这也是一种什么”，半命题作文。

　　主持人：那我们就按“这也是一种什么”来跟大家说。

　　王大绩：主要是在“这”，这也是一种时尚，这也是一种生活，这也是一种发现，那这就变成全国二卷了，这也是一种专家，这也是一种色盲，也可以啊。如果再这么看就是一种色盲。它可以评价任何作文题和事物，这是不确定的。“这”是一种搭桥。

　　主持人：以前都是命题作文。

　　王大绩：命题就是出题。你所说的命题是标题？

　　主持人：对。

　　王大绩：北京的我有一双隐形的翅膀就是一个标题。

　　主持人：必须以标题作为作文题目吗？

　　王大绩：对，等于给一个话题。今年是以“路径”为题，“路径”像很早的作文，像“习惯”。

　　主持人：“我的一天”。

　　王大绩：对，我觉得“我的一天”起得特别好。其实所有题目总题目都是生活，像安徽的“生活给我智慧”，湖南的踮起脚尖，踮起脚尖就是观察生活，可以深化，可以更好地认识历史，认识未来，人和动物的区别就是能踮起脚尖看得更远。

　　主持人：湖北的题目很有意思站在，然后横杠，什么什么的门口。

　　王大绩：这是相当于熟悉的事物，比如站在郑板桥的门口不也是可以吗？今年的题目有一个特点，就是一定要写熟悉的事情，当然熟悉的东西不是今天吃喝拉撒的事儿，我今天看一本书，观察一个什么，都是，标准就是有没有细节和感悟。比如道尔顿这个事儿就是，我们认识生活的一条路径就是细节，它就关注袜子颜色的细节，母亲、我和弟弟，他可能会认识到，我和弟弟因为有一种亲缘关系，所以，我们才都是色盲，才都把鲜艳颜色的袜子看成棕色的袜子，而别人不是这样，别人发现了规律。就看同学们能不能把细节这样认识它。实际上，任何一个题目中，比如沈阳“全民读书月”，它没有要求，但我相信一定是，这是大的活动，我也参与其中，我不写别的，就写今天晚上我读了一本书都行，我读这本书的读后感都可以，这有边吗？没有边，非常开阔。但因为我不能详细说几因为题目没有相关要求，但我相信相关要求是很重要的。

　　主持人：很多的高三同学都觉得高三这一年学习很枯燥，没有时间静下心来认真品味生活，只能写作中把自己想说的话通过模拟练习中表达了，其实我们生活中不乏新鲜感的，只是需要你去发现。

　　王大绩：语文是一种生活认识的调剂和润滑，可以写出很多的文章，物理也讲很多的细节，都可以使我们展开隐形的翅膀来飞翔。政治、历史题目有多少对生活认识的窗口，当然它包括自然科学、社会科学。

　　主持人：今天我们看题目，有很多是2010年的考生甚至2011年的考生，您有没有要对大家说的话对大家说一下。

　　王大绩：我认为同学们要认识三点：第一，任何高考作文题都是非常开放的，都是立足于对生活认识的一种基础上，不能脱离开生活，或者反映生活的发展变化，反映生活的运动。我们这个作文题有这么一个认识，我们就可以做自己充分有效的准备，这个充分有效的题目不是猜题目，死背素材，而是准备自己熟悉的生活事物。高三应该到了专攻的状况，充实细节，提升感悟，以熟悉的事物为窗口认识生活，而不是死背这个细节，什么都可以和它建立联系来认识。我们的认识不是准备素材，而是增加对生活的审视水平。同学作文写得好不好，关键问题是认识水平比较差，不是没有素材，我们都是17、18岁的孩子，都是生活在生活中，谁都是24小时，谁都不比别人时间少，只是这种生活那种生活的差异，只要我们对生活认识水平高了，什么作文都能写。我们很多文学作品创作都是进行移花接木。我们刚才谈到《潜伏》，余则成的原型是谁，作品中不是没有原型，这就是移花接木。

　　有一次我在外地讲课，李老师说，王老师我们现在不希望……你说一个熟悉的素材什么都能写，苏东坡什么素材都能写吗？我说能写，我们不希望关注历史，要关注现实。浙江出题有这个趋势，我觉得很对。比如有一个老师问我引用农民工怎么写苏东坡，我听了很好像，农民工的手拉着苏东坡不就完了吗？农民工背井离乡出去打工，和苏东坡被流放有什么区别吗？我把苏东坡大度的气质移植到农民工不就完了吗？我们要思维严密，搭上一个桥，要在作文题上联系上。比如读书月当然要写我熟悉的东西，但我读一本书怎么和读书月联系上。比如生活给我智慧，那就是我要写我熟的生活，它怎么给我智慧，是什么智慧要明确出来。广东这个也是，谈谈你对常识的认识，这个常识就是我们说的，这是一瓶水或者不是一瓶水，都是一种认识，我们最熟悉的东西才是一种认识。站在什么的门口，其实总的题目就是站在生活的门口。让你去选桥，要把门口说清楚，不能完全不顾这这个题。有的同学经常这样，也发作文到博客里。我跟他们说，你不是在写这个素材本身，你不是在写郑板桥、苏东坡他们，是写把它作为种子，通过这个种子放在盆里的土壤来开花结果，但同学往往不适应这样的材料。有人说王老师你让他准备一百个材料好不好，我说这样没用，沙漠固然广大，但寸草不生。韩愈也说过，树有专攻，只有专攻弟子也可以超越老师。

　　主持人：作文题中不是说所有的题目都要广播，写作文需要从生活细节出发，由小见大，找到突破口。

　　王大绩：广博没有害处，但没有对广博认识也没有意义。我们需要明确，也需要明达，要认识这个东西，只要能认识这些都有价值。同学这么忙，能达到深入的认识只能专攻。以后我们新课标就是要选秀课，其实每个人都专攻一个方面，我在有的地方讲课，有的老师说你这样教育同学，会让同学变得狭窄，这种方法也太什么了吧。我说你是语文老师，你想跳槽吗？你这一辈子都干语文啊？我们这里只能谈作文，如果今天让我谈物理，我就会被人轰走了。我只能专攻这一方面，但我通过这个认识可以认识广阔的生活。

　　主持人：希望我们也有一个广阔的生活，今天非常高兴您能来到我们演播室分享2009年作文题的心得和感悟，本期聊天室到这里就结束了，非常感谢网友们的关注，谢谢大家！

　　王大绩：谢谢！