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重新认识“他们”重新思考“作文”

2008-06-24
标签作文

  上海今年高考的满分作文给我们带来的启示是多方面的,它不但让我们重新认识90后,而且提示我们的老师与家长:语文教学的本意在于教会孩子关注生活、思考人生甚至是学会做人。

  他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

  放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

  上面两段文字选自上海今年高考满分作文,题目是《他们》。在我们习惯性的思维中,80后、90后心中只有“我自己”,现在让他们下笔写“他们”,结果可能会难以想象。令成人社会刮目相看的,首先是今年四川汶川地震后涌现的志愿者群体,“他们”更多的是70后与80后,他们对社会的关注与奉献精神远远超出常人想象,在感动之余,我们也应该反思对新生代可能存在的某种偏见。

  今年高考学生均是90后,当他们写“他们”之时,我们看到了这一代人敏锐的目光还有温柔的心灵,如果没有深厚的同情心,就不可能有这样的独特视角,也不会有如此细腻的表述,更不可能激起读者感情上的共鸣。在作文写作日益范式化的今天,上海学生有这样的满分作文出现,它给我们的教育界一个怎样的惊喜与启示呢?

  首先是真感情与真见解。考生们表达的是自己对社会真实的一种思考与感受,而这种“真”没有受到人为的压抑与限制,它被真诚率性地表达出来了,使阅卷者受到强烈的感染,得到了阅卷者的认同,这是作文获得高分的第一要素。其次是考生的善意与同情心。这种道德情怀使他能够设身处地地替农村进城孩子们着想。那些孩子们本来生活在自然田野之中,感受农村的春华秋实,但经济压力与发展的热望使他们跟着父母来到城市,成为城市边缘人。他们看着城市的美丽却融不进城市生活,因此失落与傍徨,忧伤与痛苦。同情心使这些少年考生的文章有了人性的光辉。最后才是文章叙述流畅与文笔之美,节构紧凑前后呼应,一气呵成,文章中流淌着音乐的韵律。

  上海高考阅卷老师介绍说,这篇作文并不是特例,今年高考作文中,考生们的关注多出人意料,譬如有学生写发廊小姐……这些考生不再拘泥于课本,社会视野越来越宽广,对语言运用娴熟自如,有较高的感悟能力,阅卷专家说“高分的标准是文章的思想性,立意的高低就是得分的高低,文章只要富有感情,就一定能获得高分。而那些大量使用引文,堆积形容词,缺乏自己独立思考的文章,即使写得‘根正苗红’,也不会得到高分。”令人欣慰的是,高考阅卷理念今年也有了很大的变化,目的就是鼓励考生写出真感情,关注生活,言之有物,独立思考,而不是人云亦云。

  高考作文是看不见的指挥棒,它将深刻地影响日后的学生作文和语文教学,使学生们的关注落在现实与生活之中,写作可能会有一定的模式,但生活本身与对生活的思考却无限丰富生动,只要有敏感而善良的心灵,对生活细致而深入的关注,还有适当的文笔训练,就能写出优秀的作文,让学生面向生活并培养高尚的情操,比每天对着范文练习写作对学生肯定更有意义。

  上海今年高考满分作文给我们带来的启示是多方面的,它不但让我们重新认识90后,而且提示我们的老师与家长:语文教学的本意决不在于文章的“中心思想”和“段落大意”,而在于教会孩子关注生活、思考人生甚至是学会做人。

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