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高考临近家长担忧:作文如何认定错别字?

2008-05-26

  高考临近,作文错别字1字扣1分的规定,成为广大考生、家长和老师热议的话题之一。大家普遍认为,对错别字的认定情形十分复杂,一定要选用高水平的老师甚至语言文字专家来把关,并就此表达了各自的想法、希望和建议。

  家长担忧

  日前,长期从事语言文字工作的高三学生家长徐先生致电本报反映,他对今年高考作文错别字1字扣1分新规定的具体实施,心存一定担忧,因为根据他本人的经验,一些文字或由于字形演变、或由于“见仁见智”,一时很难判定孰对孰错,如果评卷人员仅凭个人理解认定,极易对考生造成不公平。

  记者就此走访了省城部分高三年级师生。省实验中学高中语文教研室主任、特级教师赵玉敏介绍,根据国家语委有关精神,以及教材所附字形表、教学大纲和教学实践,他们发现当前对错别字的认定一般以《现代汉语词典》第5版(下简称《现汉》)和《现代汉语规范词典》(下简称 《现规》)为准,但实践中由于字典差异等原因,确实存在一些有争议的字词,家长徐先生的担忧并非没有道理。

  十二中高三语文组组长、高级教师李琳坦言,以前高考作文3个错别字扣1分且最多扣3分,今年1字扣1分且取消上限,扣分比重增加了许多。为此,他们加强了平时教学中的字形练习,但实践中不时会遇到老师和学生就字形出现分歧,但又都有依据的情形,认定错别字确实需要慎重对待。

  字典差异

  采访中,徐先生和师生们就字典差异或字形演变导致的字形争议,列举了一些例子,记者也查阅字典进行了求证。

  徐先生介绍,“唯一”在《现汉》中同“惟一”,但《现规》表述为“现在一般写作‘唯一’”。现实中,“唯一”曾发展到“惟一”后又恢复“唯一”;“综合征”曾有词典写为“综合症”;“订金”、“定金”两词均存在,但意义不同,实践中经常有人认为后者为错别字等等,这些都有可能使学生无所适从、认定起来出现偏差。 十二中0502班李肇星同学反映,“以至于”一词《现汉》中只有这一种字形,但《现规》中“以至于”和“以致于”都存在;十二中语文老师赵虹指出,“惹是生非”在《现汉》中为唯一字形,但《现规》同时有“惹事生非”词条,《中国成语大辞典》(缩印本)则标明“惹事生非”见“惹是生非”;“流言蜚语”《现汉》中只是在“流言”词条中有“流言飞语”,《现规》则强调“流言飞语”现在一般写作“流言蜚语”。

  采访中,师生们列举的例子还有很多,大家普遍反映,由于语言文字文化博大精深,再加上不同版本的字典之间有差异,如轻易认定一些有争议的字词为错别字,很可能造成偏颇。

  建言献策

  围绕高考作文错别字的认定,接受采访的学生、老师和家长也提出了一些建议和想法。

  赵玉敏、李琳等老师一致认为,对高考作文错别字的认定,一定要统一标准、慎之又慎,最大限度地避免因评卷者与考生认识有差异而造成误判,真正做到公平、公正。老师们进一步指出,作文评判老师应该从高考阅卷老师中优中选优,选派素质水平高、经验丰富、资历深的高三一线教师担当。同时,对于一些有争议的字词,应当由有关方面或评卷教师提前整理一份“对照表”,既提高效率,也能最大限度地减少误差。

  省实验中学雷捷淼、谭静雅等同学则建议,为了保证评卷质量和提高阅卷效率,作文评判老师应分成两部分,一部分专门评判写作能力,一部分专门认定错别字即当“校对”。

  及时反馈

  对广大师生和家长的意见和建议,省招生考试管理中心有关负责人表示,他们会在认真甄别的基础上,充分、及时地反馈给我省评卷工作专家组,进一步改进和完善作文评判工作。同时他指出:高考作文错别字往年也扣分,今年虽然更加严格,但就评判、认定工作而言变化不大,考生、家长不必有过多担心,因为错别字扣分仅限于作文,一般来说有争议的字词比例很小;而评判作文的均为资历深、水平高、经验丰富的一线教师,在把握、认定错别字方面一般不会出现偏差。同时,在具体评判时,各级教育部门会有更加详尽的评卷细则,帮助评卷人员进行把握。

  另外,省招生考试管理中心号召各级教育部门、各学校,一定要推选最优秀的一线教师参加评卷工作,一线教师则要积极报名、服从安排,这样才能从根本上保证评卷工作的质量,对考生做到最大限度的公平和公正。

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