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小升初考试典型短文阅读训练11

2008-04-24

  庄重的乞讨

  庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

  那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情(níng   zhòng)     。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我下岗了,有个儿子刚进大学,现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐,吹口琴也是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头,扶着椅子,一步一步稳重地向前(nuó   dòng )           脚步。当不断地有人把硬币往罐头里扔时,他能根据硬币发出的(qīng   cuì)          的响声,准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。在我听来,他的吹奏已达到大师级的水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。一对年轻的夫妻带着自己才五六岁的小儿子,让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

  不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或者两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的(qì    fēn)          之中。

  此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人,我有什么比不上他?

  我快步地走下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

  1、读短文中的拼音,在横线上写出词语。

  2、写出近义词:入迷——(       )   知晓——(       )   振奋——(       )

  3、缩句:悠扬的旋律又一次打动了人们的心。

  4、将下面的句子换个说法。

  作为一个健康人,我有什么比不上他?

  5、根据短文内容填空。

  “这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”一句中的“居然”的意思是                             ,作者有这样的感受是因为                                              ,

  “这一切”是指:

  6、联系上下文理解短文最后一句,选择正确答案打“√”。

  ①“我”脚下的人行道比过去真的变宽敞了。      (          )

  ②“我”从双目失明的中年人身上得到了启发,要正视生活中的挫折,克服生活中的困难,用劳动创造美好的生活。       (          )

  ③“我”有急事要赶紧去办,不能拖拖拉拉。      (          )

  7、用“——”画出表现庄重的乞讨者口琴独奏精湛的句子。 [5个句子]

  8、你觉得文中的盲人吹奏者是在乞讨吗?谈谈你的看法。

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