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文言文阅读训练2

2008-02-26
阅读下面一段文字,完成712

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

7.解释下面加点的词语。

  ①渔人甚之(          答之(          ③不为外人道也(       

  ④便扶路(            病终(          ⑥后遂无问者(       

8用现代汉语翻译下面各句。

  率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

  译意:                                                                      

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  译意:                                                                     

9.研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?

  答:                                                                       

10.“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”想想渔人说了些什么?为什么皆叹惋?

答:                                                                       

                                                                             

11.本文的语言简洁而含蕴丰富,试举一例进行说明。

  答:                                                                        

12.作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想?这种社会理想在当时的条件下能否得以实现?试作评价。

  答:                                                                       

                                                                       
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