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高考首日语文数学考完后 师大名师解析试题

2007-12-21

  语文未见偏题数学难过去年

  本报讯(记者 李雪萍) 6月7日是全国普通高考的第一天。记者从兰州一中、师大附中等考点了解到,今年高考语文试题比较平稳,试题较好地贯彻了《考试大纲》精神,同时,今年的语文试题中首次涉及到了初中课文,对考生来说,语文试题较简单。师大附中语文特级教师涂胜荣认为,由于语文试题整个卷面立足基础,立足新课程,立足语文素养,没有难题、怪题、偏题,预计今年语文成绩与去年相比基本持平,不会有大起大落的波动。该校语文老师王文槐认为,考生在写作文时,应把作文试题所给的两则材料中的调查数字结合起来行文,不能单纯地谈读书的重要性。该校数学老师缑小锋、李树林认为,数学题和去年相比,稳中有变,3道大题相对都有些难度。

  语文试题解析老师:立足基础未见偏题

  师大附中语文特级教师涂胜荣认为,今年语文试题和去年相比,有4个不变和4个新增或调整。4个不变为:试卷卷面结构没有变(30分-120分);试题量、试题赋分没有变;与课本紧密衔接没有变,如默写题出自课本杜甫《蜀相》、诸葛亮《出师表》、马致远《天净沙?秋思》中的句子;难度适中,稳中求新,稳中求变,略有调整的原则没有变。4个新增或调整为:新增了19题图表题,并采用对画面说明文字表达的考查;18题调整为提取和整合信息的下定义题;20题调整为运用比喻、排比的修辞手法,以“和谐”为内容的造句题;21题写作题变化较大,是个介于材料和话题之间的一种作文形式。学生的失分点在:1.图书阅读率走低与网上阅读增长的价值判断和理性认识;2.全面理解所给的调查材料,选择一个怎样的侧面、角度去构思作文;3.脱离材料和含意作文,没有注意调查数据的作用;4.时代特征的体现,造成这种变化的内在因果关系。语文试题的前4小题:字形、成语、病句,语义衔接难度不大,较容易判断;《大运河保护迫在眉睫》、《绵绵土》两个现代文阅读设计的问题点难度也不大;《史记?季布栾布列传(节选)》的文言文阅读、翻译较为简单。古代诗词鉴赏选取的王炎的宋词一首,仅是内容的理解,没考诗歌常识。由于整个卷面立足基础,立足新课程,立足语文素养,没有难题、怪题、偏题。

  据师大附中语文老师王文槐介绍,2006年高考语文试题比较平稳,试题较好地贯彻了《考试大纲》精神。近几年来高考命题面临减少客观试题,增加主观试题的趋势。从语言基础知识到阅读理解、作文,各种题型对绝大多数考生来说都“似曾相识”,作答并不难。阅读理解的几段文字选得较好。文言文选文出自《史记》,有不少考生在平时练习题中读过这段文字。现代文阅读理解较好地体现了社科类文章和名家散文人文性的特点。第II卷中的几道主观题,虽为“新”题,但在2005年的18套高考试题中,已多次出现类似的题型,作文材料切中时弊,设题要求明确,易于成文。考生在写作文时,应把作文试题所给的两则材料中心调查数字结合起来行文。不能单纯地谈读书的重要性。同时考生还可参考周国平的散文《波茨曼的诅咒》,这样写出的作文就有深度。此外,前不久的《作家文摘》刊登过这篇散文,如有考生看过,一定会有所帮助。从一年又一年的高考语文试题来看,学语文的诀窍在于日积月累。

  学生:试题简单轻松答题

  6月7日上午11时刚过,兰州四十八中的王姓考生自信地走出了考场。这位考生告诉记者,语文试题比较简单,答起来挺顺畅,基本没有太难的题。在选择部分里,正确的答案基本一眼就能看出来。默写的课文都是平时比较熟悉的。诸如《出师表》、《浣溪沙》等,多数考生已经背得烂熟了。现代文、文言文阅读材料中,虽然是没见过的材料,但由于平时基础知识学得还可以,所以做起来很轻松。

  作文部分给的是一段材料,主要内容为:根据一项调查数据显示,随着电脑的普及,目前,在网络上阅读的人数极度增加,而能在图书馆阅读的人相对减少。要求考生分析这种原因并发挥陈述自己的观点。兰州一中一位考生认为,网络已被人们所接受,也与人们生活息息相关。能有深度地分析网络阅读、图书馆阅读,就能客观地表达出自己的观点。

  数学试题解析老师:稳中有变难度略增

  师大附中数学老师李树林认为,从整个试题来看,今年的试题比较难。单选题相对简单,最后的3道大题有难度,分值共为30多分。和去年相比,稳中有变,略难于去年。稳中体现在试卷结构中,共22道题中,客观题都是基础题,大题三角函数、立体几何、概率题等和去年一样。今年变的主要有以下几个方面:1.加重了对概率的统计,去年数学期望值在填空题里出现,今年在大题中出现,今年又增加了抽样题,这都是意料之中的,大纲里都体现出来了。2.三角函数中,考纲对三个地方做了调整,由以前的了解变成理解。去年解三角形,今年变成了考查性质的求最大值,进行三角变换。3.立体几何,去年四棱锥变成了今年的三棱柱,线面垂直变成了今年的线线垂直。数列题中,由去年的20题调到今年的最后一道把关题。解析几何中,21题分值最高,由去年的纯解析几何变成了今年的平面向量综合。总体来说,今年数学试题没有“生面孔”,都属于考生平时复习过的。该校缑小锋老师认为,今年试题严格遵循了大纲要求,和去年比较,过渡平稳,题型、题量、分值都保持了连续性。试题中基本题比较大,后面3大题对考生能力要求稍高一点,整体以常规题、高中数学重点内容为主。考生如能在平时复习时把握好“四重一把握”,四重即重基础、重能力、重数学思想、重新教内容,一把握为把握好考纲,不做无用功。答起来就容易多了。

  学生:题量太大题有难度

  6月7日下午,在师大附中考点考试的张姓考生告诉记者,数学试题中,选择题做起来相对容易,都为基础知识,这部分只要基础知识扎实,得分应该没问题。但是做到后面大题时,就感觉有一定的难度,而且用的时间较多,还有一道大题没时间做了。兰州一中王姓考生认为,今年数学题不是很难,虽然题量大,但他还是全部做完了,不过基本没有检查的时间,后面的计算题有一定的难度,在平时的复习训练中,这些知识点都是掌握过的。兰州二十七中的一位考生道出了自己的苦衷,他认为数学题比较难,尤其是计算题,分值高,题是答完了,但不知道他的答法到底能不能得上高分。

  

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